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一思乡怀人:
思乡,指客居在外的人思念家乡,思念亲人;怀人,指怀念异地的亲朋好友,这是古典诗词最常见的主题之一。?
“思乡怀人诗”一般与以下几类人相关:飘泊在外的旅客、、贬谪异地的官员、常年征战的将士、独守闺中的女子
特有的一些意象:大雁、燕子、月亮、柳树
触发游子思乡情怀的原因:眼前的景物(借景抒情、触景生情、以乐景衬哀情);声响(妇女的捣衣声、笛声)唤起游子的乡思;时令气候的变化让游子感慨时间流逝之快,漂泊流浪之久。。
常见鉴赏答案:
首联交代时间、地点、环境特点、事件、人物身份;
渲染气氛、奠定全诗情感基调;
借景抒情;
以乐景衬哀情;
想象;
虚实结合。
1望江东??黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔;阻拦。??②直饶:纵使。分付:交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。
(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
?参考答案:
(1)隔,隔断、阻隔之意(1分)。一语双关(1),诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。(1分)同时,也是诗人自身被阻隔,而回不到江东。(1分),表达对江东的留恋不舍和现实中无法归去的无奈。(2分)
(2)上片:实写诗人身在江边,目光被树阻隔而难望见江东(1分);虚写梦中回到江东(1分)。虚实结合(1分),表达对江东的留恋不舍和现实中无法归去的无奈(2分)。
下片:词人实写灯下写书信(1分),虚写希望大雁捎带思念,却是节令已过。(1分)虚实结合(1分),表达对江东的留恋不舍和现实中无法归去的无奈。(2分)
2阅读下面这首宋词
鹧鸪天
(南宋)史达祖
雁足无书古塞幽。一程烟草一程愁。帽檐尘重风吹野,帐角香销月满楼。
情思乱,梦魂浮。缃裙多忆敞轺裘。官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋。
[注]①缃:浅黄色。②官河:运河。
(1)上阕描写了一个怎样的词人形象?请简要分析。(5分)
(2)请结合全词,对“官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋”两句进行赏析。(6分)
(1)上阕描写了一个长期漂泊、思念家乡而惆怅凄凉的游子形象。
帽檐积满了尘土说明其漂泊之久,古塞幽静说明此地荒凉,离家遥远。草色苍茫,旅程无尽,每走一程,愁绪就增添一分。大雁飞过,却没有捎来期盼的家信,思乡之情无以告慰。孤宿客馆,彻夜难眠,满楼月色更勾起浓重的思乡之情。(5分;其中总述3分,加点的关键词或其近义词各1分;结合诗句简要分析2分)
(2)①这两句词人想象(侧面虚写、对写)家中的妻子也常凭栏远眺,思念远方的游子,将自己的思乡之情表现得深沉含蓄。
②河水平静,阑干温暖,渲染家乡温馨美好的氛围,与塞外的幽远苍凉的环境形成鲜明对比,突出了长期漂泊的孤寂惆怅和思乡之情。
③词人用“徙倚”这一细节描写写妻子随日影的移动不断变换倚栏位置,直到斜阳西下秋寒袭来,细腻表现了妻子的盼归之情。(6分;答出一点给3分,其中手法1分,赏析2分;答出任意两点即可)
3闻邻船吹笛
杨基
江空月寒露华白,何人船头夜吹笛。
参差楚调转吴音,定是江南远行客。
江南万里不归家,笛里分明说鬓华。
已分折残堤上柳①,莫教吹落陇头花!②
【注】①分:料,料想。此指《折柳曲》。?? ???②此指《梅花落》。
(1)这首诗的首联描绘了一幅什么样的画面?有什么作用?(4分)
(2)这首诗表达了作者什么样的情感?作者是怎样抒发这种情感的?(4分)
(1)这首诗的首联描绘了夜晚江边寂静凄凉的景象。在寒露满地的月夜,作者在茫茫的江面上听到邻船的响起动听的笛声,引发作者的思乡之情。
作用:点出听见笛声的时间地点;渲染了凄凉的氛围;奠定了全诗忧伤的感情基调;
照应标题。
(2)抒发了思乡之情。(1分)作者通过侧面描写传达情思。(1分)他没有直接写自己思乡,而是猜想吹笛者一定是江南远行客,长久奔波不得归家,今夜反复吹奏《折柳曲》、《梅花落》曲子诉说羁旅乡愁,借邻船远行客道出自己浓浓的羁旅之愁和对家乡的思念。(2分)
4山寺夜起
江 湜
月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。
(1)三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(6分)
(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(5分)
(1)三四两句中的“烟”有两个特点:一是色白,一是具有动态美。(2分)
诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容“溪烟”在月光下呈现出如云一样洁白和轻柔的特点;(2分)
第四句“流”字写出“溪烟”的动态美,形象生动。(2分)
(2)诗人不眠有两方面原因:一是喜爱山中夜景。月色皎洁,照映着溪水,水面上的雾气如云一样洁白飘渺,流淌到山寺前。诗人被美景深深吸引。二是思家,作者打开门欣赏夜景的同时,抬头看天,感受到
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