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中古时期的亚洲
一、选择题
1.7世纪的阿拉伯半岛,穆罕默德自称为“安拉使者”。宗教有着惊人的适应能力,在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛,随后,又伴随着阿拉伯大军的新月旗帜和弯刀,跃入了更广阔的天地。该宗教是( )
A.佛教 B.印度教
C.伊斯兰教 D.基督教
2.“以零号填补个位、十位、百位……的空白,进位法简明准确”,评述的对象是( )
A.阿拉伯数字 B.《罗马民法大全》
C.中国的造纸术 D.高丽词章之学传播
3.1453年,奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡灭亡的国家是( )
A.阿拉伯帝国 B.笈多帝国
C.拜占庭帝国 D.苏丹国家
4.幕府是古代日本的一种权力机构,权力曾一度凌驾于天皇之上。日本进入长达近700年的幕府统治时期,幕府政治开始于( )
A.12世纪早期 B.13世纪早期
C.12世纪晚期 D.13世纪晚期
5.7世纪末,朝鲜半岛能够模仿中国建立中央集权国家,关键在于( )
A.中国东北民族政权迁都平壤
B.新罗初步统一了朝鲜半岛
C.高丽大将自立为王,迁都汉城
D.中朝军民联合抗击日本侵略
6.朝鲜历史悠久,其国名几经变化。“朝鲜”这个国号出现是在( )
A.7世纪末 B.10世纪初
C.14世纪末 D.16世纪末
7.622年被定为伊斯兰教教历元年,是为了纪念穆罕默德在这一年( )
A.建立起政教合一的国家
B.使麦加成为伊斯兰教圣地
C.使各部落承认了他的独尊地位
D.基本上统一了阿拉伯半岛
8.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是( )
A.日本 B.阿拉伯帝国
C.罗马帝国 D.拜占庭帝国
9.花拉子米是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是( )
A.阿拉伯人发明了这套数码
B.阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献
C.阿拉伯人创立了伊斯兰教
D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
10.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列,正确的是( )
A.佛教、基督教、伊斯兰教
B.基督教、佛教、伊斯兰教
C.佛教、伊斯兰教、基督教
D.伊斯兰教、基督教、佛教
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
材料 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。各部落间为争夺水源和牧场……部落内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。伊斯兰教应运而生。
——冯今源《伊斯兰教的基本问题》
(1)根据材料概括伊斯兰教诞生的因素。
(2)根据材料并结合所学知识,分析伊斯兰教的诞生有何历史意义。
12.阅读材料,回答问题。
材料一 古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,改革日本的土地、赋税和徭役制度,并废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。日本从奴隶社会过渡到封建社会,解放了社会生产力,促进社会经济的发展;但明治维新后不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。
材料二 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。
——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣
主编《世界史·近代史编》
(1)材料一中“日本就对他的第一位老师发动战争”,列举晚清时期日本对他的第一位老师发动的战争及签订的不平等条约。
(2)根据材料二,日本以什么态度对待外来文化?
答案
一、选择题
1.7世纪的阿拉伯半岛,穆罕默德自称为“安拉使者”。宗教有着惊人的适应能力,在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛,随后,又伴随着阿拉伯大军的新月旗帜和弯刀,跃入了更广阔的天地。该宗教是( )
A.佛教 B.印度教
C.伊斯兰教 D.基督教
C [抓住题干中的关键词“穆罕默德”“阿拉伯半岛”等并结合所学知识可知,7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,故选C项。]
2.“以零号填补个位、十位、百位……的空白,进位法简明准确”,评述的对象是( )
A.阿拉伯数字 B.《罗马民法大全》
C.中国的造纸术 D.高丽词章之学传播
A [材料“以零号填补个位、十位、百位……的空白,进位法简明准确”评述的对象是阿拉伯数字。最初印度人创造了从0到9的计数法,阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,这种计数法就是“阿拉伯数字”,故选A项
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