幼师专业知识测试1.pdfVIP

巴东江北乡亲幼儿园教师新课改专业知识测试题 一、填空题 30 分（每空 1 分） 二、多项选择题 20 分（每小题 2 分，多选漏 1. 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发 选均不得分） 展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教 1. 《指南》 中关于“阅读与书写准备” 育的若干意见》 ，指导幼儿园 和 家庭 实施 的目标有………………………【 ABD】 科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发 A 喜欢听故事，看图书 展，制定 《3-6 岁儿童学习与发展指南》 。 B 具有书面表达的愿望和初步技能 2. 中国教育部 2012 年 10 月 15 日发布《3 C 具有文明的语言习惯 －6 岁儿童学习与发展指南》 （以下简称《指 D 具有初步的阅读理解能力 南》），对防止和克服学前教育“小学化”现象 2.4 —5 岁幼儿情绪安定愉快的具体要求 提供了具体方法和建议。 是………………………………… 【 ABC 】 3. 《指南》中每个领域按照幼儿学习与发 A 经常保持愉快的情绪， 不高兴时能较快 展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每 缓解 个方面由学习与发展目标和教育建议两部分 B 有比较强烈的情绪反应时，能在成人提 组成。 醒下逐渐平静下来 4. 《指南》在科学领域中分为 2 个子领域， C 愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起 分别是科学探究、数学认识。艺术领域有感受 分享快乐或求得安慰 与欣赏和表现与创造两个子领域。 D表达情绪的方式比较适度， 不乱发脾气。 5. 人际交往和社会适应是幼儿社会学习 3. 幼 儿 教 师 反 思 与 发 展 能 力 包 的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 括…………………………………… 【 ABC 】 6. 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、 A 分析信息，改进保教工作 体验探究过程，发展初步的探究能力。 B 针对保教工作现实需要与问题，进行探 7. 幼儿的社会性主要是在日常生活和游 索研究 戏中通过观察和模仿 潜移默化发展来。 C 制定专业发展规划，积极参加培训，不 8. 健康是指人在身体、心理和社会适应方 断提高专业素质。 面的良好状态。 4.3 —4 岁幼儿在具备基本的安全知识和 9. 《幼儿园教师专业标准》的基本理念是 自我保护能力发面的具体要求是…… 【ACD】 身体、心理和社会适应方面 。 A 不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走 10. 《指南》从健康、语言、社会、科学、 B 认识常见的安全标志 艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 C 在提醒下能注意安全，不做危险的事 11. “24 字社会主义核心价值观”的内容 D 在公共场所走失时，能向警察或有关人 包括： （国家层面）富强民主文明和谐、 （社会 员说出自己和家长名字、电话号码等简单信息 层