简单动力机械入门课程（2-8年级）.pdfVIP

2009686 研究 预测 测量 记录展示 设计和制作 测试 教师指南 LEGO and the LEGO logo are trademarks of the/sont des marques de commerce de/son marcas registradas de LEGO Group. ©2009 The LEGO Group. 目录 1. 简介 3 2. 课程 8 3. 原理模型 简单机械 13 机构 57 结构 81 4. 活动 清扫机 87 钓鱼竿 94 惯性车 101 打锤机 108 滚轮式测距仪 115 信件天平秤 122 时钟 129 风车 136 沙滩艇 143 飞轮车 150 动力车 157 高速赛车 164 步行车 171 机器狗 178 5. 问题解决活动 上坡挑战 185 魔法锁 189 给信件盖戳 193 搅拌机 197 升降机 201 蝙蝠 205 6. 词汇表 209 7. 乐高® 零件清单 215 LEGO and the LEGO logo are trademarks of the/sont des marques de commerce de/son marcas registradas de LEGO Group. ©2009 The LEGO Group. 简介 ® 乐高 教育很高兴为您提供“2009686 简单动力机械入门”。 适用人群： 此材料适合二到八年级的学生使用。任何教育背景的七岁及七岁以上的 学生都可以两人一组一起搭建模型、研究模型，并从中学习。 查看课程部分的学习表格，了解哪些主题符合您目前的教学计划。 具体用途 “简单动力机械入门”活动包为孩子们提供了场景、学习用具和任务， 可以促进他们的科学和数学的学习，以及设计能力的发展，使孩子们能 像小科学家、小工程师和小设计师一样开展活动。 使用我们的活动包，学生们会有信心在现实世界中参与研究和解决问 题。在活动中，他们会提出假设并进行预测。他们会设计和制作模型， 然后观察这些模型的传动过程；他们会反思并重新设计，然后记录研究 过程和分享研究结果。 “简单动力机械入门”活动包使学生能够掌握以下所有课程技能： • 进行创造性思考，尝试解释事物的传动方式 • 建立因果联系 • 设计和制作满足特定条件的手工艺品 • 运用观察和测量结果，实践于各种想法 • 提出可进行科学探究的问题 • 思考如何找到答案并充分激发想象力 • 思考可能会发生的情况，然后尝试新的想法 • 通过更改某一条件，教学观察或测量，根据结果进行合理的分析 • 进行系统的观察和测量 • 使用图表、图纸、表格、柱状图和线状图来显示数据并进行交流 • 判断结论是否与所作的任何预测相符，以及结论是否有利于进一步 预测 • 对科学探究活动进行反思，分享收获，以及探究过程中出现的不足 之处 LEGO