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A New Model 动态跟踪全息档案
8大能力评估体系
由百逾所美国顶尖私立高中组成的联盟 Mastery Transcript Consortium(MTC)推出。
全新的学生评价体系【A New Model】,它不打分,不评级,只是持续追踪、记录、评估学生共8大能力。
目前已获美国大学申请系统Coalition for Access, Affordability and Success(CAAS)的支持。
(注:使用 CAAS 申请系统的学校包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、杜克大学、密歇根大学等80余所美国著名高校。)
细则:8项能力,61项子能力
(A New Model抛弃了传统的A-F评分制,专注考核共8大能力)
1、Analytical and Creative Thinking
分析和创造力(批判性思维包含其中)
a、定义、管理及应对复杂问题
Identify, manage and address complex problems
b、鉴别偏见,区分可靠的和不全面的信息
Detect bias, and distinguish between reliable and unsound information
c、应对信息过载
Control information overload
d、提出有意义的问题
Formulate meaningful questions
e、分析、创造观点和知识
Analyze and create ideas and knowledge
f、勇于试错;提出并测试问题的解决方案
Use trial and error; devise and test solutions to problems
g、找出多种选择
Imagine alternatives
h、建立跨学科的知识和视野
Develop cross-disciplinary knowledge and perspectives
i、持续推理
Engage in sustained reasoning
j、融合与适应
Synthesize and adapt
k、解决没有常规答案的新问题
Solve new problems that don’t have rule-based solutions
l、运用知识和创造力去解决复杂的真实问题
Use knowledge and creativity to solve complex “real-world” problems
?
2、Complex Communication — Oral and Written
沟通能力——口头及书面表达
a、理解并使用?2 种及以上语言
Understand and express ideas in two or more languages
b、面对不同类型的人如何清晰地交流
Communicate clearly to diverse audiences
c、用心倾听
Listen attentively
d、有效的口头表达
Speak effectively
e、面对不同受众如何清晰简明地写作
Write clearly and concisely—for a variety of audiences
f、解释信息并有效地说服他人
Explain information and compellingly persuade others of its implications
?
3、Leadership and Teamwork
领导力及团队合作能力
a、提出新想法
Initiate new ideas
b、用影响力来领导别人
Lead through in influence
c、赢得信任,化解冲突,为他人提供帮助
Build trust, resolve conflicts, and provide support for others
d、领导小组讨论,达成共识,协商结果
Facilitate group discussions, forge consensus, and negotiate outcomes
e.?成为别人的老师、教练、顾问
Teach, coach and counsel others
f、寻求帮助
Enlist help
g、完成协作任务,管理团队,分配职责
Collaborate tasks, manage groups, and delegate responsibilities
h、执行决策,达成目标,分享荣誉
Implement decisions and meet goals i. Share the credit
i、与别人分享成果
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