第一单元第2课时亿以内数的写法.docVIP

襄阳市长虹路小学 四 年级 数 学科 《亿以内数的写法例3.》导学案 课 型 新知探究 课 时 第2课时 主备人 王忠玉 审核人 王忠玉 复备人 本周行为 训练重点 认真倾听 班 级 小 组 姓名 学习目标 我能理解和掌握亿以内数的写法，能正确地熟练地写亿以内的数。 知识链接 重难点 预设 教学难点：学会什么时候写0、写几个0。 教学重点：含有两级的数的写法。 学习过程 师生笔记 一、点燃激情，导入新课 1、补充数位顺序表。 亿 级 万 级 个 级 … 百 位 十 位 个 位 2、写出下面各数。 九千六百五十 七千零八十 六千零五 四千三百零二 二、独立探究，学海探秘 1、第6面例3新闻中提到的数，你会写吗？ 提示：①六千八百五十万含有几级的数? 你怎么知道? (读数时有”万”字) ②万级数位上是多少? ③个级的数是多少? 没有数怎么办?(用0表示或用0占位) 自己总结写数的方法。 三、同伴互助，交流分享 1、向学习对子提出自己独学不能解决的问题，寻求同伴的帮助。 2、对子相互交流、补充、建议或提出质疑独学部分，并运用双色笔相互批改，然后各自再修改、完善导学案。 3、提出对学后仍不能解决的疑问。 四、大显身手，尝试练