京剧大师——梅兰芳.docVIP

京剧大师——梅兰芳 课 题 京剧大师——梅兰芳 课 时 1 课 型 鉴 赏 新 课 教 学 目 标 1.???知识与技能：通过自主学习，简要了解我国京剧大师梅兰芳并初步认识京剧艺术，京剧相关知识，了解梅派艺术唱腔特点。 2. 过程与方法：练习，听一听、念一念、唱一唱、做一做，激发培养并发展学生的兴趣爱好。 3. 情感态度价值观： 通过学习京剧发现它不仅是我们民族的国粹 ，更是一种文化。京剧在世界艺术中的地位。 了解梅兰芳先生作为一个艺人的爱国精神和民族气节。 教 具 多 媒 体 重 点 1.欣赏梅派作品 2.学一学，唱一唱 3.总结梅派艺术 难 点 概括梅派京剧唱腔艺术特点 教学方法 奥尔夫教学法 教学班 高一（12）班 教 学 过 程 （背景音乐——《one night in北京》）引入课堂的学生们。 导入课题： 京剧大师梅兰芳 一、导入：京剧剧照及与京剧有关的流行歌曲 （使学生们直观进入到音乐课堂当中，运用情化信息激励情化思维自主发现教学内容） 表演《新贵妃醉酒》（边跳边唱） 简单介绍京剧特点引入课题。 学生发言，发现演唱方式。（自主探究） 调动课堂气氛（从内容和音乐上捕捉到了梅兰芳先生，引入下一环节） 感受与体验——梅派唱腔风格特点 走近大师，感受梅派的唱腔美。学生举手发言 （结合课