2020年幼儿园小班语言 小猪变干净了教案.docVIP

学海无涯 小班语言 小猪变干净了 一、活动目标： ??? 1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。 ??? 2、培养幼儿的理解与记忆力。 ??? 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、活动准备： ???? 沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片（图书）、录音带、语言操作盒、 三、活动过程： ??? 1、欣赏故事引出主题，让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。 ??? 设计提问：? ??? （1）猜一猜故事里有谁？并逐一出示小动物图卡（插在沙箱里）。 ??? （2）发生了一件什么事情？ ??? 2、请幼儿带着问题再次欣赏故事。（教师边操作沙箱边讲故事） ??? 3、用提问的方式帮助幼儿回忆和理解故事内容。 ??? ??? 4、带着问题进行第三次故事的欣赏，重点引导幼儿学习对话。（出示纸袋木偶等操作材料让幼儿了解如何使用）??? 设计提问： ??? 小猪第一次在路上碰到谁？（小白兔）它怎么对小白兔说的？（小白兔，我和你一块玩好吗？） ??? 小白兔又怎么回答小猪的？（哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。） ??? 小猪第二次在路上碰到谁？（小白鹅）它怎么对小白鹅说的？（小白鹅我和你一块玩好吗？） ??? 小白鹅又怎么回答小猪的？（“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。” ??? 最后小白鹅又是怎