2020年幼儿园小班语言活动 古诗《清明》教案.docVIP

学海无涯 小班语言活动 古诗《清明》 活动目标：1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。活动过程：(一).出示图片，引导观察，讲述。1.??刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。2.??现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？（二）.幼儿观看VCD教材，引起兴趣1.??教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）2.??教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？3.??教师播放VCD，请幼儿观看。3.??教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。（三）教师朗诵并帮助幼儿理解1.??教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。?2.??教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。3.??教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵