做一个幸福的的教师.doc

做一个幸福的的教师 要成为一个幸福的老师，我觉得应从下面几个方面入手： 一、做一个幸福的教师，应该有扎实的科学文化功底以及一定的教育教学能力。 提高自身素质最好的方法就是学习，学习的最佳途径就是读书。“腹有诗书气自华”，“不要担心读书会遗忘，只要读过就会在心底留下痕迹”，“文化是不知不觉地浸染”作为一线的教师,我们要在读书中丰富知识、拓展视野，通过钻研、实践，提高自己的文化素养和教育教学能力。此外还要经常关注专家讲座、名师课堂风采等多方面提高自己教学能力,然后把读到的知识经验内化为个人的智慧和能力,用于教学实践当中,久而久之,就会成为一位名师。 二、做一个幸福的教师，要不断反思自己的教育教学行为，善于总结。 把自己的认识、感受、观点记录下来，对我们教师的成长会有很大的帮助的，能使自己的认识更深刻和有见地。 三、做一个幸福的教师，应该学会挑战自我。 现在的社会发展方向是多元的，各行各业对人才的需要也是复合型的，教师工作也应该向这方面发展。要敢于挑战自己，我们不一定成功，但是我们在挑战中能使自己的教育教学能力得到成长。一个人的成就并不一定之显示在一个领域之内，现实当中有很多不可改变的因素，所以我们应该在自己得心应手的领域之外，再钻研几个方面，大凡有成就的的人都是这样，所以要学会挑战自己 不记得哪位名人说过：“有了伴随幸福的教育，才可能有伴随幸福的学习。有了幸福的教师，才可能有幸福的教育，才可能有幸福的学生。” 我们的幸福是琐碎的累积，也是困惑中的突破。最长远最持久的快乐，来自教师自我价值的体现。让我们共同追寻教育的幸福吧。