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小班体育活动:好玩的垫子
目标:
1、探索泡沫垫的多种玩法。
2、练习双脚行进跳及动作的协调能力。
3、遵守游戏规则。
过程: 一、 热身活动“抢垫子”
小朋友,你们看,这里有好多的垫子,我们来做个小游戏,好吗?
游戏的名字叫抢垫子。当音乐响起时,小朋友就在垫子的中间穿来传去地跑,音乐一听,请小朋友立即踩到一个垫子上,好吗?
播放音乐《小鱼游》(河里小鱼游游游……)
二、 初步尝试探索垫子的各种玩法 师:请小朋友每人拿一块垫子,想一想,“垫子”还可以怎样玩? 1、幼儿自由分散游戏,教师巡回指导,鼓励幼儿想出不同的玩法。 2、请幼儿演示新的玩法,我们学一学别人的新玩法。 师:小朋友真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来学一学,玩一玩。 变成方向盘——手持垫子踏步走(小汽车,嘀嘀嘀,小朋友们快快来,买车票坐下来,我当司机把车开,嘀嘀滴汽车靠站咯,我们停车喽!) 变成小帽子——头顶垫子四散走(呼、呼,大风吹,快快戴个小帽子,走一走,跑一跑,转个圈圈戴戴好,不要被风吹走了,我们到家喽!) 变成小马――双腿夹紧垫子跳(小马小马摇着尾巴,跟着爸爸去玩耍。东边跑西边跳,跳进山谷跌一跤。小马小马肚子饿了,跟着妈妈去吃草。爬过山走过桥,跑进山谷吃个饱。)
变成石子——跳一跳(跳进去,跳出来,跳进去,跳出来)
连续跳——几个小朋友把它连起来,连着向前跳(小白兔,长耳朵,蹦蹦跳跳真可爱!……)
变成小路——爬一爬(爬,爬,爬爬爬,我们用力向前爬,爬,爬,爬爬爬,我们爬上小山坡)
变成小河——跨过去(跑跑跑,跨小河,跑跑跑,跨小河)
3、小朋友,老师还有一个新本领,你们看,我要变了,搭出房子——将垫子按照一个两个的规律铺成一个房子(并拢跳,分开跳,并拢跳,分开跳,并拢跳,跳出去)三、集体游戏:采草莓
设置游戏情景:春天来了,果园里的草莓成熟了,你们想去采草莓吗?好,那我今天就带你们去采草莓。
去采草莓,先要跳过我们刚才铺的房子路,再走过一条小路,最后还要跨过一条小河,就到了果园,小朋友就拿一个小篮子去采草莓,然后按照箭头指示,从旁边的路上送回来,把草莓放在大箩筐里再去采。
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