《国家呵护我成长》参考.pptVIP

一个有远见的民族必定是关爱青少年的民族；一个有希望的国家，必定是重视青少年健康成长的国家。 自学指导一 1、阅读教材P47-48内容，完成教材设计的习题； 2、准备辩论词： 正方：对未成年人应该给予特殊保护（单号组准备） 反方：对未成年人不必给予特殊保护（双号组准备） 3、未成年人享有哪些特殊权利？ 4、保护未成年人的法律有哪些？（参考知识采撷） 5、对未成年人予以特殊保护的内容； 6、对未成年人予以特殊保护的目的和作用。 （不能解决的用☆标记） 合作学习 1、请教小组伙伴帮助解决带☆问题。 2、小组长带领本组成员交流整理问题，准备展示。 A：刑事获免权。B：受到刑事处罚时享有从轻或减轻处罚的权利.C：进入有关场所有优惠权。Ｄ：个人犯罪资料不受媒体披露。Ｅ：不受歧视权。Ｆ：继续接受义务教育权。Ｇ：判决生效前学籍不受取消权。Ｈ：受遗弃、虐待时有向多方请求保护的权利。Ｉ：分配遗产时应受照顾的权利…… 未成年公民还享有的特殊权利： 其目的和作用除了教材上的几个方面外,还包括:救济、恢复已被侵害的权益;提高全社会共同关心未成年人健康成长的意识,优化未成年人成长的良好社会环境等. 吃饭、温暖、沙发、妈妈 由这四个词语你联想到了什么？ 自学指导二 1、阅读教材P48-50内容，完成教材设计的习题； 2、家庭保护中父母对未成年子女都有哪些责任？ 3、家庭保护的定义和主要内容。 （不能解决的用☆标记） 合作学习 1、请教小组伙伴帮助解决带☆问题。 2、小组长带领本组成员交流整理问题，准备展示。 材料: 小青是一位初中学生,父母离异后,她随母亲生活,后来母亲生病去世了,她去找父亲时,正直父亲办喜事结婚.小青把情况告诉父亲后,父亲非但不收留女儿,反而以离婚时判给母亲、新阿姨不准要以前的小孩为由,将小青拒之门外,要小青去找舅舅或外婆.小青拿着父亲给的少许钱,声泪俱下,茫茫人海,却不知道何处是家? 说说你的看法！ 根据婚姻法、未成年人保护法的规定，生父母对其未婚生子女，继父母对受其抚养的继子女，养父母对其养子女，都必须依法履行抚养、教育、保护的义务，不得歧视、虐待或者遗弃。 小青的父亲将她拒之门外，没有履行对她的抚养义务，违反了《未成年人保护法》和《婚姻法》的有关规定，必须承担相应的法律责任。 王某，14岁，其父母常为一些鸡毛蒜皮之事大打出手，整个家庭充满了火药味。王某得不到父母的关心，感受不到家庭的温暖，学习成绩不断下降，渐渐地开始夜不归宿。后来，在坏人的引诱下，他染上了偷盗的恶习。当公安机关通知其父母加强教育时，他们却无动于衷。最终，王某17岁时因抢劫杀人被依法判刑。 从家庭教育的角度看，你认为王某的父母在哪些方面没有尽到责任？ 第一，王某的父母常为小事大打出手，整个家庭充满了火药味。没有为王某营造一个温馨的家庭环境。 第二，王某学习成绩下降，开始夜不归宿，父母不闻不问，没有尽到教育的责任，及时矫正王某的行为，导致他越滑越远； 第三，当王某染上偷盗的恶习，公安机关通知其父母加强教育时，他们仍无动于衷最后导致他走上犯罪道路。