六年级下册数学比例的应用2.ppt

* * 复习 判断下面每题中的两种量成什么比例？ （1）速度一定，路程和时间． 正比例 （2）路程一定，速度和时间． 反比例 （3）单价一定，总价和数量． 正比例 （4）每小时耕地的公顷数一定，耕地的 总公顷数和时间． 正比例 （5）全校学生做操，每行站的人数和站的行数． 反比例 小结 用比例知识解答应用题的关键：是正确找出题中的两种相关联的量，判断它们成哪种比例关系，然后根据正比例的意义列出方程． 1. 判 2. 设 3. 列 4. 解 5. 检 6. 答 用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： （1）根据不变量判断题中两种相关联的量 是否成正比例关系。 （2）若成正比例关系，根据正比例的意义 列出比例（即方程）。 （3）解比例。 （4）检验并写出答语。 1.食堂买2桶油用120元，照这样计算，买8桶油要用多少元？ 2、 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路长多少千米？ 明明家新购置了一套住房，装修时用方砖铺地，60块方块铺地面18平方米。明明家一共有30平方米的地面需要铺这种地砖，一共需要多少块方砖？ 小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？ 练习 修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米．照这样计算，修完这条路还要多少天？ 练习