人教版高中地理必修二第一章“人口”教学设计.docVIP

PAGE PAGE 6 让学生成为课堂的主人 ——“人口”的教学设计 教材版本：人民教育出版社 地理必修（2） 章 节：第一章 一、 教学目标 运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 二、教学重点：人口分布、迁移的特点。 三、教学难点：区域资源环境承载力、人口合理容量。 四、教学方法 问题引导法、讨论法、辩论法、材料分析法、多媒体辅助教学。 五、教学过程 [新课教学]： 知识点一 世界人口分布 一、世界人口的分布 1、世界人口分布特点 （1）从全球来看 近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬20度60度地带最为集中。 （2）从距离海洋远近来看 60%左右的人口居住在离海岸200千米的以内的沿海地区。 （3）从海拔来看 近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。 2、世界四大人口稠密区及其原因 （1）东亚 包括我国东部、朝鲜半岛、日本中南部。原因是：有世界古老的文明中心，人类在此聚居的历史悠久。 （2）南亚 包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡等国。原因是：有世界古老的文明中心，人类在此聚居的历史悠久。 （3）欧洲西部 包括英国、法国、德国、荷兰等国。原因是：经济发达，人口大多聚居在城市。 （4）北美东部