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- 2020-04-22 发布于河南
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一
五年级线上教学和返校开学的教学衔接计
划范文
线上教学和返校开学的教学衔接计划
学校复课也逐步临近,为了确保线上教学和复课后线下 教学有机衔接,确保实现“不落下ー个学生”目标并顺利完 成本学期教学任务,现就做好学生线上学习学业检测和线上 线下教学工作街接计划。
一、指导思想
结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容以及本 班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的教学体系,促 进学生学习方式的改变,全面提高每ー个学生的素养,为孩 子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。
ニ、班级学生情况分析
五年级X个班共有学生X名,其中男生X名,女生X名。 经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上教 学,根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来 看,有的同学对线上学习的兴趣较浓,基础知识和能力掌握 较好,能主动学习,但有个别学生自制カ较差,无论是听课 还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况,由于线上教学 老师不在身边,家长也有自己的工作要做,个别情况下不能 及时陪同孩子观看空中课堂。
五年级学生的整体素质较好,从学生线上作业反馈结果 看:大部分学生对所学知识能够理解并运用到实践报告中
第2页共4页
去。从学习习惯方面看,学生能够在家_觉的学习,每天按 时听课并做好笔记,但是也存在一定的问题,有时讲解过快, 学生反应慢,存在听不懂的问题。
三、 目标
(一)知识目标
使学生学
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