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团体心理咨询方案的制定 确定团体心理咨询的目标 团体心理咨询的特点、功能与类型 什么是团体心理咨询。是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。它是通过团体内的人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。 团体心理咨询的形式。少则3-5，多则十几人到几十人。通过几次或十几次团体活动。 并非任何个人的集合都是团体。因此一个有意义或有功能的团体必须具备四个要素： 有一定规模。 彼此有共识。 互相影响，即成员间有互动，有正向互动和负向互动。 形成规范。明文规范如公约、校规、法律；潜在规范是团体成员间的一种默契，包括道德、风俗、习惯等。 团体心理咨询的功能。 团体为个人提供了一面镜子。 成员可以从其他参加者和领导者的反馈中获得裨益。 成员接受其他参加者的帮助，也给予其他人帮助。 团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会。 团体情境鼓励成员做出承诺并用实际行动来改善生活。 团体的结构方式可以使成员获得归属感需要的满足。 团体中的互动行为为可以帮助成员了解他们在工作中和家庭中的功能。 团体与个别心理咨询的异同。 两者的相似处： 目标相似。都是助人自助。 原则相似。都强调提供温暖自由宽容的氛围，以接纳和坦诚的态度消除当事人的自我防卫，使个人由于受到尊重而能自由表达自己的感情和经验，自在地检视自我，产生自信，增强自我选择的责任，并能对自己的决定负责。 技术相似。都要熟练掌握那些咨询技术。 对象相似。皆以发展中的个体为主，以有适应困难者为优先。 伦理相似。保密原则、尊重当事人隐私权。 两者的区别： 互动程度。个别：一对一，深度够而广度不足；团体：可以提供尝试各种方式与他人交往的机会，能得到多方面的反馈，使求助者获得他人对于行为交互作用的反应与启示。 助人氛围。个别：欠缺合作互助分享的关系与氛围；团体：不仅可以得到接纳援助，并且也给予别人以援助，团体越有凝聚力，成员之间就越能互相扶持，成员间的相互作用可以促进互相教育互相启发，从而影响成员行为改变。 问题类型。个别：适合处理个人深度情绪困扰问题；团体：适合处理人际关系问题。 咨询技术。团体的时候不仅需要了解讨论的内容，同时还要关心成员的相互作用及关系，仅有个别咨询的技巧是不够的，还必须敏锐地觉察团体的特质和动态，使用各种“催化”技巧，以发挥团体的潜力，达成团体的目标。 工作场所。团体需要较大的活动空间，并需要视活动内容特别布置和安排。 团体心理咨询的特点。（多向沟通、多个影响源） 效率高。可同时指导多个来访者，增加了咨询人数，可节省咨询的时间与人力，符合经济学的原则，提高咨询的效率。还可以缓解咨询人员不足的压力。 咨询效果易巩固。创造了一个类似真实的社会生活情境，为参加者提供了社交的机会。参加者可以尝试与他人建立良好的人际关系。实际的结果容易迁移到日常生活中。 特别适用于人际关系适应不良的人。 团体心理咨询的局限性。 在团体情境中，个人深层次的问题不易暴露。 个人差异难以照顾周全。 有的成员可能会受到伤害。 在团体过程中获得的关于某个人的隐私事后可能无意中泄露，给当事人带来不便。 对领导者要求高，不称职的领导者带领团体会给成员带来负面影响。 因此，团体心理咨询不是适合于所有的人。 团体心理咨询之父——普拉特 团体动力学创始人——勒温 心理剧——莫雷诺 团体心理咨询的类型 根据所依据的理论分类：精神分析团体治疗、行为团体治疗、个人中心团体治疗、认知行为团体治疗； 根据咨询的功能分类：成长性团体心理咨询、训练性团体心理咨询、治疗性团体心理咨询； 根据参加对象分类：儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体。 美国团体工作协会ASGW为四种类型的团体设定了培训标准： 任务/工作团体。以完成特定任务或工作为目的，目标非常明确，而非以改变个人为宗旨，通常只会面1次或少数几次。任务完成，团体也就解散了。 指导/心理教育团体。运用教育功能，预防个人或人际困扰问题。它通常以一种不具威胁性的方式进行团体活动或讨论；由10-40位一般功能健全的人所组成。领导者为成员提供不同主题的信息，然后从成员那里得到反应和评论。一般只有1次聚会。 咨询/人际问题解决团体。通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变；强调团体动力和成员间的人际关系，注重成员间的互动和互相反馈，目的在于解决成员发展上或情境性的困扰问题。通常由有一般生活中的困扰问题的人所组成。每个团体人数约为5-8人，不超过12人。平均进行6-16次团体活动。 心理治疗/人格重建团体。通常在医疗机构进行，对象是有异常行为或严重心理困扰的人，目的在于促进成员的心理健康。团体通常由受过临床和团体领导专业训练的专业人员带领，成员人数从2-3人到12