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- 2020-04-22 发布于浙江
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一、常用运动学公式
定义式:,,
匀变速直线运动:,,,
上式皆可作为矢量表达式,要特别注意各物理量的符号,在规定正方向后,同向为正,反向为负。
二、竖直方向的匀变速直线运动
自由落体运动:物体仅在重力作用下由静止开始竖直下落的运动。
仅在重力作用下沿竖直方向的运动,是匀变速直线运动,加速度为重力加速度,在规定正方向后,匀变速直线运动的公式皆可适用。
对竖直方向仅受重力的运动,求解时要特别注意多解的分析,考虑是否存在多解,各解是否都有意义。
三、匀变速直线运动的规律是高考的重要考点,在各种题型中均可体现,常结合牛顿运动定律、电场力等,考查多个运动的比较分析或多过程问题的分析。
路面上以10 m/s速度匀速行驶的汽车,在路口遇到红灯后开始做减速运动,减速过程一共经历了4秒,则减速过程中的加速度为
A.–2.5 m/s2 B.2.5 m/s2 C.–3 m/s2 D.3 m/s2
1.如图所示,一汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,系统以50 Hz的频率监视前方的交通状况。当车速v≤10 m/s、且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时,如果司机未采取制动措施,系统就会立即启动“全力自动刹车”,使汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下,若该车在不同路况下的“全力自动刹车”的加速度取4~6 m/s2之间的某一值,则“全力自动刹车”的最长时间为
A.s B.s C.2.5 s D.12.5 s
一个质点以初速度做匀加速直线运动,加速度大小为a,经过时间t,位移大小为,末速度为,则=
A. B. C. D.
1.物体在固定的斜面顶端由静止匀加速下滑,最初4秒内经过的路程为s1,最后4秒内经过的路程为s2,且s2–s1=8 m,s1:s2=1:2,则斜面全长是
A.16 m B.24 m C.18 m D.12 m
2.如图所示,质点a、b在直线PQ上,质点a沿PQ做初速度为0的匀加速直线运动,经过位移x1时质点b从Q沿QP方向做初速度为0的匀加速直线运动,位移x2时和质点a相遇,两质点的加速度大小相同,则PQ距离为
A.x1+2x2+ B.2x1+x2+2
C.x1+2x2+ D.2x1+x2+
物体沿着一条直线做匀加速直线运动,先后经过直线上的A、B两点。已知A、B间的距离为4 m,物体运动的加速度为2 m/s2。则物体到达B点的速度可能等于
A.2 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.5 m/s
1.汽车以10 m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,后来以2 m/s2的加速度刹车,则刹车后6 s内的位移是
A.24 m B.96 m C.25 m D.25 m或24 m
2.有一长为L的光滑斜面,物体从斜面顶端由静止开始以恒定加速度下滑,当物体的速度为到斜面底端时速度的一半时,物体沿斜面下滑的距离是
A. B. C. D.
某人从楼顶由静止释放一颗石子,如果忽略空气对石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以测量这栋楼的高度(重力加速度g已知)
A.石子落地时的速度
B.石子下落的时间
C.石子下落最初1 s内的平均速度
D.石子下落最后1 s内的位移
【名师点睛】此题是对自由落体运动规律的考查,关键是知道自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速运动;解题时要正确选择研究过程,灵活选择物理规律列出方程进行解答。
1.如图所示,甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20 cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=10 m/s2。则下列说法中正确的是
A.乙同学第一次的“反应时间”比第二次长
B.乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4 m/s
C.若某同学的“反应时间”大于0.4 s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”
D.若将尺子上原
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