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- 2020-04-22 发布于浙江
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运动的描述涉及物理量及物理概念,包括物体和质点、不同参考系下的运动和静止、时刻与时间间隔、路程与位移、速度与速率、瞬时速度与平均速度、平均速度与平均速率、速度变化量与速度变化率(加速度)等的辨析。
高考中运动的描述作为单独考点考查的很少,主要在试题中以规范表达的方式体现,如所求物理量属于矢量还是标量,属于过程量还是状态量,在描述该物理量时,矢量要有大小和方向,标量只需描述大小;过程量要对应某段时间、位移或路程,状态量要对应具体的时刻或位置。
在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是
A.观察“辽宁号”航空母舰上的“歼–15”战斗机起飞时,可以把航空母舰看作质点
B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”
C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹
D.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点
【名师点睛】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量,不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象。能否看作质点,与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。
1.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是
A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能静止,乙车向左运动 D.甲车可能运动,乙车向右运动
2.大庆市高中教育资源整合,三所高中撤并,石油高中将搬迁至新址。如果新址操场上国旗平台离地面的高度是0.5 m,将坐标系的原点定在平台上,取旗杆所在直线向上为坐标轴的正方向,旗杆上固定国旗的A、B两点离地面的距离分别为10.9 m和9.4 m,那么A、B两点的坐标分别是*学科网
A.10.9 m,9.4 m B.11.4 m,9.9 m
C.10.4 m,8.9 m D.10.9 m,–9.4 m
以下的计时数据指时间间隔的是
A.火车9点20分到站
B.中央电视台每晚的新闻联播节目19点开播
C.高一新生军训时练站军姿20分钟
D.在一场NBA篮球赛开赛8分钟时,姚明投中第三个球
【名师点睛】对于时间与时刻的理解和判断,关键是抓住在时间轴上,时间用一段线段表示,时刻用一个点表示。
1.关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是
A.2 s时,称为第2 s末时或第3 s初,也可称为2 s内
B.0~2 s的时间称为最初2 s内或第2 s内
C.第2 s内指的是在第1 s末到第2 s初这1 s的时间
D.第2 s末就是第3 s初,指的是时刻
关于位移和路程,下列说法正确的是
A.位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向
B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径
D.物体做直线运动时,位移的大小等于路程
【名师点睛】位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置,位移的大小不大于路程;路程是标量,是运动路径的长度;当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。
1.某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度到O点的距离为20 m,然后落回抛出点下方25 m处的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(取竖直向上为正方向)
A.25 m、25 m B.65 m、25 m C.25 m、25 m D.65 m、–25 m
2.如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的顶端第一次运动到车轮的底端时,气门芯位移的大小为
A.πR B.2R C.2πR D.R
某班同学去参加野外游戏,该班同学分成甲、乙、丙三个小组,同时从营地A出发,沿各自的路线搜寻目标,要求同时到达营地B,如图所示为其运动轨迹,则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是
①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同
②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同
③乙组的平均速度最大,甲组的平均速度最小
④乙组的平均速率最小,甲组的平均速率最大
A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②③
【名师点睛】解决本题的关键是知道平均速度和平均速率的区别,知道平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值。
1.关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是
A.平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量
B.对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位
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