422表格数据的图形化（教案）.docVIP

第四章 信息的加工和表达 第二节 表格数据的图形化（教案） 单位：新疆第七师123团中学 一、教学目标 知识与技能：1引导学生掌握图表的制作方法，并能根据图表分析数据 2 帮助学生建立数据之间的关系，发现事物的性质及变化规律 过程与方法：以切近生活的手机销售为实例，逐步引入新课程。并采用分组教学，提问，思考，讨论，观察等教学方法逐步展开对本节课的讲解和练习。 情感态度与价值观： 1 培养学生处理信息的能力 2 养成良好的思维习惯和行为方式 3 培养学生养成严谨的学习态度 二、教学重点难点 重点：将表格数据转换成图表，根据需要选择不同的图表。 难点：将表格数据转换成图表，并且分析图表中的数据以及他们之间的关系。 三、教学方法 1、任务驱动法：采用贴近生活的案例额，通过教师演示，引出课堂主题，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。 2、分组讨论法：提出思考的问题，引导学生分组讨论交流，在这个过程中激起学生思维火花的碰撞，从而获得更丰富全面的知识。 四、教学课时 1课时 五、教学准备 教学课件、excel数据和图形半成品模型、具备上网条件和电子教学软件的微机室。 六、教学过程 1、第一步，导入新课 设计意图：激发学生兴趣。 师：（展