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《家——祖孙之间》教案
教学目标：
了解封建大家庭这一社会组织结构的特征，以及作品所反映的时代背景。
把握小说反映两种思想文化观念冲突和抨击旧家族制度和封建礼教的思想内容。
欣赏节选的重要段落，画出描写人物外貌、神态、语言、动作的精彩语句，分析人物性格与心理，欣赏小说的美。
教学重点：
分析小说中人物的性格与心理。
教学难点：
把握小说反映两种思想文化观念冲突和抨击旧家族制度和封建礼教的思想内容。 课时安排：2课时
教学过程：
一．导入
同学们,我们先来欣赏一组图片,看了这组图片,大家想到了什么? 对,这是一组深宅大院的景象,高耸的院墙,威严的狮子,一看就是一个古老的家族,或许在这扇庄严的大门
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