地方课教案20、-丰富多彩的民族节日教学内容.docVIP

地方课教案20、-丰富多彩的民族节日 20、 丰富多彩的民族节日 第一课时 教学目标： 1、知道汉族是我国人口最多的民族，有许多传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。 2、了解各少数民族也有许多风格各异的传统节日，许多节日都源于美丽的传说。 3、激发学生了解少数民族的情趣，培养学生热爱少数民族的情怀。 教学重难点： 了解各少数民族的风格各异的传统节日，培养学生热爱少数民族的情怀。 教学过程： 1、谈话引入新课 我班大多数是汉族，我们汉族有许多传统节日，如有哪些？(请学生先说一说)。 如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。 那么各少数民族也有哪些节日呢？这些节日又有哪些美丽的传说呢？这节课就让我们走进少数民族兄弟姐妹们的家乡，和他们一起欢度这些节日！ 2、指导学生阅读教材58页《火把节的来历》。 学生阅读后，在小组里进行交流，后指派小组代表讲一讲彝族火把节的来历。 3、阅读与思考 学生自由阅读教材59页《风格各异的传统节日》并思考： 汉族主要有哪些传统节日？(春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。) 火把节是哪些少数民族的传统节日？一般在什么时间举行？人们怎样庆祝火把节？(火把节是彝族及白、佤、纳西、普米、拉祜、傈僳等民族隆重的节日，一般在农历六月二十四前后举行。节日期间，家家户户都在门前竖立起火把，寨子一片通明。男女老少带着火把、酒、食