03岁婴幼儿发展指标及教养策略.pdfVIP

0-3 岁婴幼儿发展指标及教养策略 1 个月宝宝发展指标及教养策略 发展指标：出生后的婴儿具有无条 件反射，如觅食、吸吮、奋咽以及握持 反射、迈步反射等等多种无条件反射。 每天睡 22 ～16 小时。婴儿出生后几天就 可以俯卧，俯卧时有本能的挣扎，使面 部转向另一侧。对及时、反复的视听刺 激有初步的记忆能力。喜欢看人脸，特 别是妈妈的笑脸。喜欢被抱起来与其谈 话、逗笑。对于咸、甜、苦等味道和母 亲的体味有反应，常用微笑、皱鼻、伸 舌或其他表情与动作来表示欢迎、讨厌、 拒绝。 教养策略：母子皮肤直接早接触、 多接触。早喂奶、多吸吮，勤哺喂。多 搂抱、多抚摸、多说话、多微笑、多交 流。让婴儿充分享受母爱。训练婴儿抬 头，给他一些俯卧的机会，让他练习抬 头。婴儿仰卧位时 ，在其上方 20 ～30 厘 米处悬吊一些色彩鲜艳、有声响的玩具 ， 经常调换或变换位置。当婴儿发出不同 1 的单音如“啊”“哦”“呜”的时候 ，可以及时 重复这些发音，表示鼓励。 1-2 个月宝宝发展指标及教养策略 发展指标：在床上，婴儿可以将头 部抬高一些。在被抱起时，他开始能较 好地撑起头，但有时仍然会下垂或倒向 另一边。抓握反射消失，出现自觉的抓 握动作。可以看见几尺远的较大物体， 移动的物体特别能吸引他的注意力。他 会注视周围环境，辨认熟悉的人和物， 对外界的好奇心不断滋长。可以拿东西 放进嘴里，偶尔会看见自己的手，手的 突然移动会让自己吓一跳。婴儿会以哭 闹的方式表达情感，也会对父母与他说 话时发出的声音做出反应，在父母说话 时，他会模仿嘴唇的运动。在白天，清 醒的时间稍长，小睡减少了，啼哭也减 少了。 教养策略：让婴儿生活逐渐形成规 律，渐渐养成按时吃、喝，按时睡眠的 习惯，训练醒来把尿，掌握大小便的规 律，建立大小便的条件反射。每天俯卧 2 半小时以上。每天将婴儿睡的位置变换 几次。用亲切的声调多与婴儿说话，用 慈爱的目光注视他，并引起他的注意。 训练婴儿眼睛追视移动的物体，触摸抓 握各种玩具。早期预防肥胖症。 2-3 个月宝宝发展指标及教养策略 发展指标：体重约为出生时的两倍 。 脑细胞生长的第二个高峰期。开始并注 意到周围环境中熟悉的面孔和物体。有 意识地移动手和脚。开始微笑，乐于与 熟悉的面孔交往。抓、扔等细小动作开 始发展。头部能直立着向四周张望，俯 卧时能抬起前半身。开始咿呀学语，与 父母“谈话”。两只手在胸前接触 ，能摇晃、 注视自己的手。 教养策略：父母与孩子多说话，对 孩子咿呀学语要有呼应，与他勤“交谈” 。 帮助婴儿用手拍打、够取眼前的玩具。 让婴儿听简单、快乐的音乐，抱着他随 着音乐节奏“跳舞”。注意防止小儿佝偻病 。 让婴儿俯卧，用镜子逗引他抬头挺胸。 带婴儿到户外晒太阳，呼吸新鲜空气。 3 引导婴儿看颜色鲜艳的图片。满足婴儿 希望成人抱的需要。对婴儿的哭或其他 需要表示关注。教婴儿认识爸爸妈妈， 培养亲子情感。用安详的笑脸与婴儿交 流。 3-4 个月宝宝发展指标及教养策略 发展指标：婴儿颈部肌肉变得有力。 在床上趴着时，头部已能抬离床面数秒 钟。平躺时，可以自己翻身，变成趴的 姿势。手能握住玩具。可以看 4 ～7 米远 。 会向母亲伸手要抱和大声笑。对周围物 品都感兴趣，吃奶时会出现分心。睡眠 时间已形成规律。婴儿自主发音明显增 多。 教养策略：加强感官训练。让孩子 多听、多看、多摸、多嗅、多尝。坚持 母乳喂养。让婴儿学习翻身、能主动抓 取桌面上的玩具。经常变换小床的位置 或变换睡觉的朝向。3 个月的婴儿可以睡 枕头了。训练婴儿多运动四肢，可用松 紧带将玩具轻轻拴在婴儿的手腕或足的 4 踝部上，诱导他运