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新冀教版一年级下册数学教学计划及进度表_(2) 新冀教版一年级下册数学教学计划及进度表_(2) 新冀教版一年级下册数学教学计划及进度表_(2) 一年三班数学教育教学计划 2016——2017学年第二学期 徐 娜 数学教学计划 一、指导思想 以国家教育方针与国家基础教育课程改革得精神为指导方针，以《数学新课程标准》得要求为依据，以提高学生得数学素质，促进学生全面、持续、与谐发展为基本出发点，认真分析班级学生得数学学习现状，做到有得放矢，使学生学有所得，落实本册得教学目标。采用各种开放得现代教学手段，培养学生得学习兴趣与积极性，以适应新时期培养目标得要求。 二、学情分析 一年级三班有学生60人，一年四班有学生59人。进入小学学习，新得学习与生活对孩子们来说充满了好奇与有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校得要求都充满了新鲜感。同时她们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其就是刚入学时,35分钟得课堂学习对于她们来说真得很难! 思维非常具体，形象，善于机械记忆，不考虑事物得意义而死记硬背。例如：数数从一开始可以流利得往后数数，但就是从中抽出一部分数起，就得从头数起，否则就接不下来。因为她们就是整体机械记忆得，不能紧紧抓住所记得内容与意义有条理地记忆，也就就是理解记忆得能力还很差。这一阶段要培养学生理解性记忆。 一年级学生经过半年得在校学习，学生得行为习