北师大版数学第七册《栽蒜苗(二)》导学案.pdfVIP

《栽蒜苗（二）》导学案 学习目标 1、经历处理数据的过程，了解单式折线图的特点。 2、能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。 3、能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 课前预习 认真阅读课本 97 至 99 页。 思考： 1、怎样绘制折线统计图。 2、条形统计图和折线统计图各有什么特点？ 预习自测 下面是某市 2008 年各月的月平均气温情况统计表和统计图。 月份/ 月 一 二 三 四 五 六 月平均 3 5 10 15.5 20.7 24 气温/ ℃ 月份/ 月 七 八 九 十 十一 十二 月平均 30 33.3 29 20 11 0 气温/ ℃ 某市2008年各月的月平均气温情况统计图 35 30 25 ℃ / 20 度 温 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份/ 月 根据统计图回答问题。 1、2008 年的月平均气温从（ ）月开始上升， （ ）月的月平均气温最高。 2、2008 年的月平均气温从（ ）月开始下降， （ ）月的月平均气温最低。 3、（ ）月至（ ）之间的月平均气温上升得最快。 4、（ ）月至（ ）之间的月平均气温下降得最快。 我的疑问 课内探究 探究点一 阅读课本 97 页内容，根据笑笑记录的蒜苗生长情况，绘制折线统计图。 1、怎样绘制折线统计图？ 2、观察折线统计图，回答下列问题： （1）、哪几天蒜苗生长的比较快？ （2 ）、估计蒜苗第 10 天大约长到多少厘米？ （3）、预测蒜苗第 20 天大约长到多少厘米？为什么？ 探究点二 条形统计图和折线统计图各有什么特点？ 条形统计图的优点： 折线统计图的优点： 当堂检测 1、完成课本 98 页“练一练”第 1 题。 （1）、从图中，你能说说“非典”新增病人的变化趋势吗？ （2 ）、产生这种变化趋势的原因是什么呢？ 2、完成课本 98 页“练一练”第 2 题。 巩固训练 1、教材链接 （完成数学课本→第 99 页→练一练→第 3 题） 2、教材链接 （完成《配套练习》→第 58 页→第 1 题，第 2 题） 我的收获 3、张小娴说： 当时间过去， 我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人， 忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉，我不再爱他了。为甚么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。首先是爱情使你忘记时间，然后是时间使你忘记爱情。 4 、张小娴说：思念一个人，不必天天见，不必互相拥有或相互毁灭，不是朝思暮想，而是一天总想起他几次。听不到他的声音时，会担心他。一个人在外地时，会想念和他一起的时光。 5 、张小娴说：爱情，原来是含笑饮毒酒。 6 、张小娴说：不被人珍视的爱情，就只是个羞耻的笑话。 7 、张小娴说：寂寞的人，感冒会拖得特别的久，因为她自己也不想痊愈。 8 、张小娴：女人放弃一个跟不上她的男人，是有志气。男人放弃一个跟不上他的女人，则是无义。 9 、张小娴说：清醒一点吧，世上没有未完的事，只有未死的心。 10 、张小