2019_2020学年高中语文唐宋诗10单元考点对接教案语文版选修《唐宋诗词鉴赏》.docVIP

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  • 2020-04-27 发布于安徽
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2019_2020学年高中语文唐宋诗10单元考点对接教案语文版选修《唐宋诗词鉴赏》.doc

PAGE PAGE 3 单元考点对接 鉴赏古代诗歌的语言 高考题对语言的考查,一般从词句入手。回答方式,一般总说语言特色,然后结合诗歌的具体内容,从手法(修辞、炼字)、内容、思想感情入手分析。就近几年高考题来看,从思想内容方面考查多些,表达效果也主要体现在表情达意上。炼字、诗眼是主要的考查方式。 鉴赏诗歌的语言往往从以下几个方面来考虑: eq \a\vs4\al(1.)考虑古代诗歌推敲字词的特点,关注重点词语。 (1)名词:名词往往是特定意象的特称。名词的连用常常会营造出一定的意境。 (2)动词:一个动词往往能够使整首诗活起来,而且动词往往有多重含义。 (3)形容词:这些词语往往从各个角度对中心词进行修饰限制,对渲染气氛、表现心情都有非常重要的作用。 (4)副词:往往也起修饰限制作用,在很多情况下也是鉴赏的重点。 eq \a\vs4\al(2.)关注诗歌语言变形的特点。 因为古代汉语本身的特点和诗词格律对语言使用的限制,诗词里经常出现语言的变形,而这些变形的词语在诗歌表情达意方面往往起到重要的作用。 eq \a\vs4\al(3.)关注修辞语言的表达效果。 常用的修辞有比喻、比拟、夸张、借代、双关等。因为修辞的运用,诗歌往往达到一种特殊的表达效果。语言鉴赏也应特别关注这种情况。 eq \a\vs4\al(4.)关注诗歌整体的语言风格。 诗歌的语言风格,多种多样,概括起来有以

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