《沁园春雪》公开课教案.docVIP

教 学 设 计 分析 评价 反思 体会 教 学 目 标 教 学 策 略 第一课 《沁园春雪》——毛泽东 安排一课时 知识与能力 1、积累词语 2、把握文章主旨，体会文意，感知词中的形象和意境 3、掌握写景抒情的方法 过程与方法 1、在熟读和背诵这首词的基础上，感知全文的思想感情。 2、引导学生学会分析、质疑。 情感态度 价值观 培养学生学习革命家伟大的英雄气概和壮志豪情。 重 点 把握词上下片的安排，领会作者的思想感情。 难 点 字词的理解，文章的景物描写 教法选择 自学在先，教学在后，当堂训练（启发式教育） 学法引导 自主、合作与探究相结合 课堂组织 形式 1、四人小组讨论 2、四大组课堂比赛 媒体应用 录音机等 资源利用 教科书、工具书、参考书等 《沁园春雪》公开课教案 授课时间：2011.9.5授课班级：九（2）授课老师：傅环叶 教 学 设 计 分析 评价 反思 体会 《沁园春·雪》 ——毛泽东 一、导入 请同学们回忆一下，我们学过的有关雪景的有几篇？这些篇章各是如何描写的？有何特点？如：《湖心亭看雪》等（温故知新，通过比较让学生对雪有更进一步的认识，学生可以各抒己见。 今天，我们一起学习伟人毛泽东的咏雪名篇《沁园春·雪》。现在请同学们马上熟悉全文，在最短时间内