Q级电气专业数字电子技术课程设计任务书(新).pdfVIP

数字电子技术课程设计任务书 一、课程设计目的 通过本课程设计， 能够综合运用所学理论知识， 拓宽知识面， 系统地进行电 子电路的工程实践训练，培养工程师的基本技能，提高分析问题和解决问题的 能力。 二、课程设计要求 本课程设计分为实际设计与虚拟仿真两个环节。 实际设计应使学生学会电子系统设计的基本设计方法，包括：方案的选择、 框图的绘制、单元电路的设计、元器件的选择等方面。 虚拟仿真环节应使学生学会使用电路仿真分析软件 （Multisim ）在计算机上 进行电路设计与分析的方法。要求学生所选课题必须在计算机上通过虚拟设计 确定设计方案，通过虚拟仿真建立系统，完成设计要求。 三、课程设计内容 在下列课题中选择题目；要求所有课设题目必须有详细的原理分析过程和 推导，要求必须进行逻辑状态赋值。 1、设计题目：交通灯控制系统 要求： 控制交叉路口的 2 方向红绿灯变化。 变化时序如图 1 所示。东西方向红灯亮第 0-15 秒，16-27 秒绿灯亮，28-31 秒黄灯亮；南北方向 0-11 秒绿灯亮， 12-15 秒黄灯亮， 16-31 秒红灯亮。 在一个方向中设置时间显示。设置复位开关。 要求按课设报告格式要求写出原理分析、设计过程和设计说明。 1 / 17 电路图必须用仿真软件绘制，并截图粘贴到 Microsoft Word 中。 图 1 红绿灯控制时序 2、设计题目：数字时钟 要求： 显示功能：具有“时” “分”“秒”的十进制数字显示（ “时”从 0~23）。 校时功能：当接通电源或数字时钟走时有偏差，能手动校时。 整点报时：当时钟计到整点时能进行报时。 要求按课设报告格式要求写出原理分析、设计过程和设计说明。 电路图必须用仿真软件绘制，并截图粘贴到 Microsoft Word 中。 3、设计题目：多路抢答器 要求： 可供不少于 8 名参赛选手使用。 在主持人启动开关后，开始抢答。 电路配有数码显示，能显示出优先抢答者的编号。可用主持人按钮清除 上一次的结果。 要求按课设报告格式要求写出原理分析、设计过程和设计说明。 电路图必须用仿真软件绘制，并截图粘贴到 Microsoft Word 中。 4、设计题目：数字频率计 要求： 2 / 17 数字显示功能：用数码管显示测量信号的频率（十进制形式显示） 。 测量范围： 10Hz~100kHz的信号，为提高测量精度，可选择高、低频段测 量。 测量精度：误差不超过 1% 。 要求按课设报告格式要求写出原理分析、设计过程和设计说明。 电路图必须用仿真软件绘制，并截图粘贴到 Microsoft Word 中。 5、设计题目：乒乓球比赛游戏机 要求： 设计一个甲、乙双方参赛，裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。 用 8 个发光二极管排成一条直线，以中点为界，两边各代表参赛双方的 位置，其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置，点亮的发光 二极管依次由左向右或由右向左移动。 当球运动到某方的最后一位时，参赛者应立即按下自己一方的按钮，即 表示击球，若击中，则“球”向相反方向运动，若未击中，则对方得 1