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课 题
《邮递员叔叔来了》
课型或模块
音乐综合课
教学目标
1、情感、态度、价值观目标
通过调动学生的创造热情,积极参与,在活动中培养学生的创新意识。
2、过程与方法目标
通过听唱、律动等音乐活动感受歌曲的音乐要素带来的情感体验,并能用动听的歌声表现音乐。尝试运用音乐要素中的速度、节奏、音高进行创编活动,表达不同的情感。。
3、知识与技能目标
学唱《邮递员叔叔来了》,能够在演唱歌曲时即兴地创编表达不同心情的动作和表情,并能够编创符合收信人心情的4小节节奏短句和旋律断句;能够对自己、他人的表演和创作进行简单的评论。
教学重、
难点
学习创编表达不同情绪的节奏短句和旋律短句。
设计意图
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