夸父追日导学案.docVIP

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  • 2020-04-28 发布于河南
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《夸父追日》预习案 1、比一比,组词语。 导(????? ) 继(????? ) 旅(????? ) 狼(????? ) 异(????? ) 断(????? ) 旋(????? ) 狠(????? ) ? 2、读一读,连一连。 ?充满????追赶?????? 伏下????? ?霎时???? 几屡 fú???? chōng?????shà???????lǚ????????zhuī 《夸父追日》导学案 导学目标: 1、了解课文内容,体会神话传说的神奇。 2、交流从故事中得到的收获。 3、培养独立阅读能力。 导学难点:了解课文内容,体会神话传说的神奇。 导学重点:交流从故事中得到的收获。 导学准备:课件 导学过程: 一、谈话引入: 同学们都喜欢听民间神话故事和神话传说吗?你们都听过那些故事?如:盘古开天地、嫦娥奔月等,今天,我们要阅读一篇我国最早的著名神话之一——夸父追日,讲的是夸父追赶太阳,长眠虞渊的故事,表达了古代劳动人民对光明的向往,以及征服大自然的雄心壮志。 二、预习检查 1、投影出示学生的预习内容,个别学生指正。 2、师强调重点字、词。 三、探究新知 1、请大家默读课文,边读边思考,哪些地方有趣,哪些地方感人,有什么疑问 2、读课文,自学生字词,抓住主要内容。 3、查字典、词典、细读课文。 4、围绕夸父追日的故事,课文可以分为几个部分?(分三部分) 5、写夸父为什么要追

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