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大班幼儿德育教育 赖晓兰　　幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。一、常规教育，常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日 计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导 幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列 活动，介绍先进人物（如：雷锋），引导 幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规 活动，让 幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 二、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在 幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。 　　晨间 活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”，。让 幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 　　课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让 幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 　　午睡：教育 幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 　　离