《心理健康教育概论》复习题.pdfVIP

我接纳、自我教育的结果。 （ × ） 心理健康教育概论习题 5 、自尊心形成的基础是个体对他人的客观认识和悦纳。 （× ） 6 、自信心是对自己力量的充分估计，深信自己或许能实现所追求 一、判断题 的目标，它是个人对自己正确而积极的认识和评价。 （× ） 1、健康不仅是人们最珍惜的生活需要，而且是人类创造物质文明 7 、自我完善即自我教育，是相对于被教育而存在的。 （ √ ） 和精神文明的社会发展基础。 （ √ ） 8 、自我设定是指为了满足成长的需要，青少年自己制定出的在一 2、身体健康就是真正的健康。 （ × ） 定时间、 空间范围内要达到或取得的具有一定价值规范的目标和结 3、健康是指没有疾病和虚弱现象。 （ ×） 果。 （ √ ） 4、一般而言，有心理障碍者必然偏离 社会规范 ，但偏离社会规范 9 、自我教育的本质和核心是让青少年真正成为自己的主人。 者未必都有心理问题。 （√） 10、渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女 5、根据统计学的正态分布曲线，可认为处于总体平均规范范围内 生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。 （ √ ） 者为心理正常，偏离这一范围者就是异常。 （ √ ） 11、教师可以通过改变学生的归因方式来改变学生今后的行为。 6、由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也 （√ ） 总是受欢迎的。 （ √ ） 12、学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、 7、健康是人类赖以生存和发展的基本条件之一，也是旺盛生命力 规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略，使他们学会学 的重要标志。 （ √ ） 习。 （ √ ） 8、只有当一个人身体、心理都处在一种良好状态时，才是真正的 13、考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。 （ × ） 健康。 （× ） 14、休闲是指个体在完成学习、工作和群体生活任务后剩余的、由 9 、心理健康规范的制订和确定，必须通过大规模人群的调查。 他自己自由支配时间的一种状态。 （ √ ） （ √ ） 15、自我意识是个体实践活动的反映， 个体对自己在实践活动中的 10、对心理健康与否的判别受到社会环境、文化风俗、宗教信仰、 表现和成果可以为个体认识自我提供途径。 （ √ ） 意识形态、民族特点等的影响。 （ √ ） 1、心理咨询是心理健康教育体系中的重要组成部分，是职业化程 1、心理健康教育是素质教育的重要组成部分；是落实跨世纪素质 度最高的教育内容。 （× ） 教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。 （ √ ） 2 、从狭义来看，心理咨询与辅导是一个专业化的助人他助过程。 2、心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具 （× ） 有某种程度的一致性和渗透性，又具有对立性。 （× ） 3 、间接咨询是咨询员对反映当事人问题的来访者所进行的咨询。 3、就工作对象和工作者而言， 在心理健康教育和心理辅导工作中， （√ ） 其工作对象是以问题学生为主。 （ ×） 4 、同感就是同情。