哲学方法论系列文库：领导权变理论.pdfVIP

哲学方法论系列文库—— 领领导导权权变变理理论论 哲学是人类文化结晶， 方法论在哲学中占有重要地位。 本文提供 “领导权 理论” 的现代视点解读，以供大家了解。 领领导导权权变变理理论论 亦称领导生命周期理论。 是美国人赫赛(P ．Hersey)和勃兰卡(K ．H ．Blanchard) 在1970年合着出版的 《组织行为的管理》一书中提出 来的。 该理论认为：领导者对部属的领导行为，主要有工作 行为和关系行为两大方面。 前者是以抓工作为主，多从工作考虑；后者是以关心 人的关系为主，多从关系方面考虑。 领导者应该根据下属人员的成熟程度来确定采取什么 样的工作行为(高或低)和关系行为(高或低) 。 当下属人员不成熟时，横座标这一区域所对应的曲线 在右下角的方块中。 这一方块属于高工作，低关系的区域，即由于下属人 员不成熟，领导者应多考虑工作行为，用单向沟通的 方式向他们布置工作，进行具体指导。 这时的领导方式是“命令”式。 当下属稍为成熟一些，则对应的曲线处于右上角的方 块，属于高工作、高关系的区域，即除了考虑工作之 外，关系行为也要充分考虑。 这时的领导方式是“说服” 。 当下属人员又成熟一些时，相应曲线进入了左上角的 方块，即低工作、高关系的区域，领导者不必向他们 指导工作了，但仍应加强关系行为，如提高他们的责 任心，事业心，让他们参与一些管理事务。 这时的领导方式是“参与” 。 当下属人员进入成熟阶段时，相应曲线进入左下角的 方块，属于低工作，低关系的区域。 这时的领导方式应该是“授权”，就是对于成熟的职工 应充分信任，放手让他们独立地去工作。 如下图 领导权 理论把领导方式看作是动态的、灵活 的，而不是静止不 的。 领导者对下属人员的能力、经验等必须进行经常的评 价，以便决定采用何种领导方式。 适当的领导方式不仅能提高下级的积极性，而且能促 进下级的“成熟” 。