人教版三年级语文下册下第一单元 预习单.docVIP

1、燕子一、我要把课文读十遍，家长签字? ?? ?? ?? ?? ?? ???。二、我能独立识字。 认读字 音序 音节 部首 余几画 识字方法 组词并扩词 俊 俏 拂 谱 三、我会写生字。（将每个生字写两遍）燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞 我能抄写词语。燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌五、我会查字典解释词语。光彩夺目：六、我能理解课文内容，并能回答问题。1、课文写了燕子的哪些特点？2、课文的语言真美，我要把喜欢的句子抄下来。七、我有几个不明白的问题。 2、古诗两首一、我要把课文读十遍，家长签字? ?? ?? ?? ?? ?? ???。二、我能独立识字。 认读字 音序 音节 部首 余几画 识字方法 组词并扩词 绦 泗 三、我会写生字。（将每个生字写两遍）咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫 我能抄写词语。细叶、光景、万紫千红五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、我会解释：①妆：②绦：③胜日：④光景：⑤等闲：2、我能用自己的话说说下面诗句的意思：①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。②等闲识得东风面，万紫千红总是春。六、我能正确地抄写两首古诗。? ?? ?? ?咏 柳? ?? ?? ?? ?春 日作者? ?朝代? ?? ? 作者是? ? 朝的七、我有几个不明白的问题。 3、荷花一、我要把课文读十遍，家长签字二、我会写生字。（将每个生字写两遍）荷、挨、莲、蓬、胀、仿、佛、裳、翩、蹈、蜻、蜓 我能抄写词语。荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、蜻蜓五、我会查字典解释词语。翩翩：六、我能理解课文内容，并能回答问题。1、按课文内容填空。荷花已经开了不少了。荷叶? ?? ?,像一个个? ?? ?。白荷花在这些? ? 。有的? ???。有的? ???,露出? ? 。有的? ? ,看起来? ? 。2、“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？3、课文的语言真美，我要把喜欢的句子抄下来。七、我有几个不明白的问题。 4*珍珠泉 一、我要把课文读十遍，家长签字? ?? ?? ?? ?? ?? ???。二、给加点的字选择正确的读音画“√”。青苔(tái tāi)干涸(hé gù)泼洒(pō pē)镶嵌(xiān xiāng)缘故(yán yuán) 沉积(jī jí) 绽放(zhàn zàn) 筛子(shāi sāi)三、反义词对对碰。消失—(? ?) 喜欢—(? ?) 弯曲—(? ?)干涸—(??) 高兴—(??) 美丽—(??)四、我会连。开放的??石头? ? 一眼??珍珠? ??密密的??孩子? ? 一道 小路? ???褐色的??花朵? ? 一条??金光? ??快乐的??树叶? ? 一串??清泉五、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。（）不知什么时候，天渐渐变阴了。（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。（）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。（）上午，天气晴朗，无一丝云彩。（)周大爷把稻子晒到场上。（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。六、给带点的字选择正确意思。? ? 闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。??1、教室里闹得很。（ ）??2、我和小明闹翻了。（ ）??3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）??4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ）??5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）? ? 抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；??④从中取出一部分；⑤收缩。??1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（ ）??2、树木抽出了新的枝条。（ ）??3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（ ）??4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（ ）??5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（ ）七、根据课文内容回答问题。1、《珍珠泉》一课,作者先写? ?? ?? ?,然后写? ?? ?? ?? ?,最后写? ?? ?? ? .其中写珍珠泉特点的是? ?? ?? ? 。表达了作者? ?? ? 。2、课文写了珍珠泉的哪些特点?八、我有几个不明白的问题。