人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》第一课时PPT课件.pptVIP

课题1 分子和原子（1） 学习目标 1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、掌握分子的三大基本性质，能用微粒的观点解释日常生活中的事例。 3、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 阅读指导（ P48-51） 1、物质是由 、 等微粒构成的。 2、一滴水中的水分子个数的有关数据说明分子有什么样的性质 在花园中能闻到花香说明分子有什么样的性质 气体能被压缩说明分子有什么样的性质 3、分子是保持物质 的最小粒子，原子是 中的最小粒子 4、分子、原子的本质区别是什么？ [实验3－1] 品红在水中扩散 1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 品红粒子在水中运动，不断扩散而使溶液变红 2、在热水中品红扩散快，为什么？ 温度高粒子运动快，溶液变红快。 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。 物 质 扩 散 粒 子 凝聚 分 子 原 子 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 结论：分子、原子是真实存在 的。 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，一个水分子质量 约为3×10-26 千克 。 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 以上说明：分子大还是小？ 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数肉眼不可见的粒子所构成的。 物 质 粒 子 扩 散 聚集 一、物质是由微观粒子构成的 1+1＝2？ 一杯绿豆+一杯黄豆是否等于两杯豆子？ 1体积的水+1体积的酒精是否等于2体积液体？ 为什么水和酒精混合后体积不等于两者原来体积之和？ 3、 分子之间存在间隔。 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快。反之，则完全相反。 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 通常状况下： 气体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＜ ＜ 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 二、分子的基本性质 1、 分子的质量和体积都非常小 3、 分子之间有间隔 固体液体气体 温度升高，间隔增大 2、分子总是在不断运动着的 温度升高，分子（原子）的运动速率加快 运用分子、原子的三大基本特征解释： 1）一滴水里分子数很多、分子肉眼不可见等 ——分子的体积很小 2）闻到气味、水升温蒸发、颜色扩散等 ——分子在不断运动（温度越高、运动越剧烈） 3）物质热胀冷缩、气体能被压缩、不同液体混合体积不等于两者之和等 ——分子之间有间隔 课堂练习 三、分子和原子的概念 1、分子：保持物质化学性质的最小粒子 1）同种分子性质相同、不同种分子性质不同。 例如：O2和H2O物理性质和化学性质都不同 2）单个分子保持物质的化学性质 许多分子保持物质的物理性质 例如：一个水分子能体现水的化学性质，如通电时能分解。众多水分子才能体现水的物理性质，如确定水分子之间的间隔大小才能知道水的状态。 2、原子：化学变化中的最小粒子 2）化学变化中分子破裂，而原子保持不变。 3）原子在化学变化中重新组合，构成了新的分子，因此形成了新的物质。 1）同种原子性质相同、不同种原子性质不同。 例如：铁和汞物理性质和化学性质都不同 在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。 摘自“化学使世界变得更加绚丽多彩” 从本课题中我们应该知道： 1、物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 5、分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。 3、分子、原子的三大基本特征。 2、分子是由原子构成的 4、从微观角度认识物理变化和化学变化 四、从微观角度认识物理变化与化学变化 1、物理变化中构成物质的基本粒子（分子、原子）并没有发生变化，只是粒子的间隔发生了改变（如水的三相变化） 2、化学变化中构成物质的分子破裂成原子、原子重新组合成新的分子，即形成了新物质。 分子 原子 新的分子 新物质 聚集 新物质 被破坏 重新组合 聚集 化学变化的实质： 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ 讨 论 ⑵