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- 2020-04-28 发布于四川
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新课程对教师的要求
青海省格尔木市第一中学 安冉 816000 [摘要]基础教育课程改革要求教师树立与时俱进的培训观念,注重教师专业需求的多样性、整体性,考虑教师专业发展的渐进性。强调参与互动,拓展师生合作空间,鼓励教师审视并提升自己的经验。
[关键词]新课程 教师 专业培训 专业发展
从教师与课程的关系来说,教师是课程的实施者、解释者,通过教师的理解和实施,课程才能更好地为学生理解和接受。因此教师是影响课程成败的关键。当代教育体系的一个基本特征是正在经历一个连续不断适应、改进、变革的过程。“没有教师的协助及其积极参与,任何改革都不能成功。”所以教师参与课程
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