沪科版物理九年级上册第12章《温度与物态变化》专训试题2：物态变化规律的探究.docVIP

PAGE PAGE 1 专训2：物态变化规律的探究 探究物质熔化、凝固和沸腾的规律，一般要利用图析法。探究蒸发快慢的影响因素，一般要利用控制变量法。 熔化和凝固规律的探究 1．(中考·聊城)在探究某种物质熔化时温度随时间变化的规律实验中，记录的数据如表所示： 时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 物质的温度/℃ 50 70 80 80 80 80 90 100 (1)由以上数据，在方格纸上已描出了各点，请用平滑曲线连接各点，画出此物质熔化时温度随时间变化的图像。 (第1题图) (2)由图像可知，此物质是________(填“晶体”或“非晶体”)，其熔点是________℃。 2．(中考·临沂)如图甲所示，是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置。图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像。 (第2题图) (1)实验中使用的温度计是根据_______________________原理制成的。 (2)由图乙可知，该物质是________(填“晶体”或“非晶体”)。 (3)该物质在BC段处于____________(填“固”“液”或“固液共存”)状态。 汽化和液化规律的探究(控制变量法) 3．(中考·武汉)小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90 ℃时，每隔0.5 min记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的温度与时间关系的图像。 (第3题图) (1)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的________ 散发到空气中，就表明水沸腾了。 (2)分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是___________________________________________________________。 (3)小明在第9 min撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度________(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度，原因是__________________________________________________ ________________________________________________________________。 4．学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确。 (1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和__________________ 都相同。这种科学探究的方法叫__________________ 。 (2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示。按实验要求，选择图中________ 两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。 [第4(2)题图] (3)若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做________ (填“正确”或“不正确”)。原因是_______________________________________________________________。 (4)按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图所示。据此，你认为李丽的猜想________(填“正确”或“不正确”)。 [第4(4)题图] 5.为了探究液化的发生条件，小明设计并进行了如下实验(如图所示)： (1)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少。这是由于水________(填物态变化名称)造成的； (2)金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度________，使水蒸气发生________而形成的。 (3)通过实验可知：______________可使气体液化。 (第5题图) 6．为了验证液化要放热，小红设计并进行了如下实验(如图所示)： (1)将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_______________________________________________________________。 (2)实验中，可以看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要________热量。 (第6题图) 　　　(第7题图) 升华和凝华规律的探究 7．如图所示是小矾同学为探究物质凝华过程是吸热还是放热而设计的实验装置图。 (1)实验中碘吸热后升华成碘蒸气，不一会儿看到盖住杯口的玻璃内表面有颗粒碘出现，这是碘蒸气________形成。 (2)于是她提出的猜想是______________。 (3)为验证猜想可采取的实验方法是_____