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方顺桥小学三风建设实施方案 一、 指导思想 开展“三风”建设要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为 指导，围绕学校年度工作要点为主题。为提高工作效率、教学质量、科研水平、人才培养质量，弘扬求实务真，开拓创新的精神，进一步创建学习的良好环境，以饱满的热忱，良好的精神状态，确保每年各项既定目标的完成。 二、“三风”建设活动的组织机构 1、成立组织 （1）成立校“三风”建设 领导小组。 组? 长：　边晓波 副组长：夏哲 成? 员：　大队辅导员许艳红 各班主任 “三风”建设领导小组的主要职责：全面负责“三风”建设的组织协调，实施指导和 总结表彰的全过程。 （2）下设“三风”建设办公室。 三风建设办公室的主要职责：在“三风”建设领导小组的直接领导下，按 计划具体负责“三风”建设的组织、实施，调研，督察，反馈等全过程。由夏哲担任办公室主任。 学校校风检查小组： 组? 长：夏哲 组? 员：钱景玲 殷琳琳 徐智 教师教风检查小组： 组? 长：边晓波 成? 员：许艳红 夏凤仙 刘丹丹 学生学风检查小组： 组? 长：徐俊娜 成? 员：刘莉 钱新景 钱红岩 三、实施步骤 “三风”建设实施步骤分为宣传发动、分步实施， 总结表彰三个主要环节，因此，必须精心组织，统筹兼顾，循序渐进，抓出成效。[莲 山 课件?] （一）、宣传发动阶段 开展“三风”建设，实行全发动，人人参与，上下联动，各科室互动，一是及时规范我校开展“三风”建设的各项活动及其目的，意义，必要性和重要性等内容。做到理论武装舆论开道，人人皆知，全员参与；二是充分发挥学校各类宣传媒体的作用，建设专题宣传栏、开办讨论专区等，形成加强“三风”建设的强大宣传攻势，营造氛围，推动工作。 （二）分步实施阶段 全校“三风”建设活动，在学校“三风”建设领导小组的领导下，由“三风”建设领导小组办公室会同相应分管人员和各组员，围绕目标要求全面实施。具体措施 （1）加强校园文化建设，提高管理服务水平，努力培育文明校风 ①组织全体学生： 学习《学生行为规范及学生守则》，学习《新课程改革学生学分细则》，学习《学生违纪处分条例》，学习《学生寝室管理条例》。 ②开展国旗下 讲话活动，传承传统精神，激励学生全面发展; ③开展丰富多彩的才艺展示活动; ④结合我校“十大禁令”，积极创建“十无”校园 （1）课堂无迟到、无早退、无打瞌睡等现象； （2）教室、卫生区无不干净、整洁现象； （3）无奇装异服，无染发、烫发现象； （4）无翻墙外出，无夜不归宿现象； （5）无打架斗殴现象； （6）无插队现象； （7）校园无吸烟现象； （8）男女同学交往无不文明现象； （9）校园内无使用手机现象； （10）无违章使用电器、不关水龙头、电灯现象。 （2） 增强针对性，突出实效性，积极加强教风建设 注重师德建设。一要通过下发师德建设学习 材料，举办专题讲座等活动加强师德宣传，弘扬高尚师德，提倡奉献精神。二要加强师德培训，建立新教师岗前师德教育制度，强化师德教育，力行师德规范。三要建立师德考评制度，将师德表现列入学期考核和评优奖励的重要依据，严格考核管理。四要进一步加强制度建设，建立科学有效的师德建设工作监督评估体系，逐步建立师德建设的长效机制。 加强教师教学规范引导。通过建立教师间互相听课与评课机制，加强教师听课制度管理与检查，促进广大教师间的交流与学习；在全校范围内开展教学测评、教学检查、教学督导活动，重视教学质量信息反馈工作，实行奖优罚劣，着力对教学质量较差的教师进行整改提高。 推行全员育人措施。全体教师要全员参与、全程跟踪、全员育人。建立“在人格上尊重学生，感情上关心学生，学习上帮助学生”的新型的师生关系，加强师生沟通。提倡因材施教，提倡课余时间多与学生交流，关心学生生活、学习，关注学生心灵。 全体教师要力争做到上课提前到教室，正式铃响前应做好所有准备工作；杜绝对学生讲脏话、粗话；上课不使用手机；对学生迟到、早退、 讲话、打瞌睡等课堂违纪行为必须批评教育、及时制止；课外对学生进行谈心、 辅导； （3）采取切实可行的措施，全方位培育优良学风 进行宣传，倡导同学们思索学习目标。要求全体同学制定个人的具体学习 计划和目标。以班级为单位，定期召开 主题班会，为同学们提供相互交流思想、经验的机会，共同讨论生活学习中遇到的困难。 强化班级考勤制度，促进学风建设。全体学生要杜绝旷课、迟到、早退的现象，规范请假制度。各个班级制定计划来促使同学上课认真听讲，课后认真独立完成作业。严格遵守学习纪律，不得影响他人，尽力营造良好的学风气氛。 充分发挥任课教师的主导作用，以教风带动学风。学生听课情况与任课教师直接相关，任课教师要把握好课堂教学秩序，努力增强课堂吸引力和感染力，激发学生的求知欲。全体教工要树