[新版]护理培训PDCA.pptVIP

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  • 2020-04-29 发布于湖北
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提高全院护士技能操作合格率的PDCA案例 井冈山大学附属医院 护理部 P(plan)-计划阶段 问题来源: 护理部层面于2014年9月1-21日评估全院护士护理技能操作合格率。 抽考结果:共抽考17项护理操作项目,抽考总人次为255人次,不合格人次为26人次,合格人次为219人次,合格率为85.9%。 以操作考试合格分数≥80分、合格率≥95%为标准,2014年度全院护士操作考试成绩未达标。 鱼骨图 护士 未形成主动练习操作氛围 病人多工作繁忙 护士技能操作合格率低 人员因素 环境因素 培训设施不足 设备因素 集中培训效果差 管理因素 护士长 缺乏监管 重视不够 对评分标准不熟悉 自身疏于练习 低年资护士多 无统一的培训视频 无激励机制 各科培训流程及考核标准不一致 抽考样本量不足 操作规范未统一 问题原因分析 1、部分科室未按培训计划落实对护士的操作培训。 2、各科培训流程及考核标准不一致。 3、部分项目抽考样本量不足。 4、护士对评分标准不熟悉。 5、护士自身疏于练习,未形成主动练习操作氛围。 6、集中培训效果差,无激励机制。 目标设定: 2014年护士操作技能考核合格率达到95%(合格分80分)。 1、护理部层面制定护理技能

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