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- 2020-04-29 发布于江西
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不要随便 我 大班 安全活动 一、设计意图 二、活动目标 三、活动重、难点 五、教法、学法 六、活动过程 四、活动准备 大多数儿童性侵犯案件是由熟人所为,所以,只是对孩子们说“要当心陌生人”是不够的。发生在孩子们身上的性侵犯,可能来自他们崇拜的对象、熟悉的朋友,甚至家人。 如果没有幼儿园和家庭教育的引导,儿童对他人接触身体敏感部位往往不会反对,一般最多是害羞。幼儿普遍缺乏系统的性安全知识。 这种危害是隐蔽的,让幼儿了解性安全知识和掌握一些防范性侵犯的技巧是必要的。 认知目标:认识隐私部位,知道自己的隐私部位不能让别人触碰。 能力目标:能想办法拒绝他人触碰自己的隐私部位,大声说“住手”。 情感目标:增强自我保护的意识。 (重点) (难点) ppt课件、音乐、视频、绘本《不要随便摸我》,笔,娃娃图片等材料 趣味游戏法 小组合作法 故事迁移法 游戏参与法 材料操作法 交流讨论法 关键性提问:刚才游戏中,你和小朋友碰了哪些身体部位? 1.游戏导入,引出身体部位。 小组讨论、操作: 红色表示不能触碰、绿色可以触碰、黄色不确定。 2.操作材料,认识隐私部位。 关键性提问:哪些部位别人可以触碰、哪些不可以触碰? 3.集体讨论,展示操作结果。 用红色笔标注的地方不能让别人随便触摸,“身体隐私部位”就是穿着背心,小裤衩或游泳衣所遮挡住的地方。 4、联
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