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- 2020-04-29 发布于河南
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《爱莲说》练习题
1、说是古代的一种文体,既可以(说明记述)也可(发表议论)。《爱莲说》就属于这类文体。
2、“出淤泥而不染”象征(君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质)
3、作者写莲,为何从“水陆草木之花”写起?
引起读者的注意,也为下文做铺垫,更突出莲值得喜爱。
4.陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,从中可以看出两人处事有何不同?
陶渊明具有隐逸的生活态度,周敦颐既不愿隐逸,也不愿贪图富贵,志在坚贞不渝地保持君子的操守。
5.分析“‘菊之爱 ”有那两层含义?
叹爱菊的人少有;叹真正隐逸的高士极少。
6.归纳本文主旨。
本文借赞莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节,既是作者的自况,也是对追名逐利、趋炎附势者的批判,表现了作者不慕名利,洁身自好的生活态度。
7.文中作者运用了借物抒情的写法,把莲花比喻君子(不慕名利)的高尚品格。在我国很多古诗词中也用到了这种手法,如李白早《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用(我寄愁心与明月,随风直到夜郎西)抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)表达了坚贞的爱情,龚自珍在《已亥杂诗》中用(落红不是无情物,化作春泥更护花)展示了诗人不畏挫折,不甘沉沦,诗中要为国家效力的坚强性格个献身精神。
一、词语解释
可爱者:值得人喜欢的花 甚藩:很多 独爱菊:唯独 鲜:少
莲之出淤泥∶主谓间,取消句子的独立性 淤泥:污
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