父母的心教学设计 (2).docVIP

PAGE PAGE 2 《父母的心》教学设计方案 山西省永济市城北中学 王涛 课题名称 父母的心 科 　目 语文 年级 七年级 教学时间 1课时（45分钟） 学习者分析 我所教得是初一(110)班，他们的年龄大都在12岁左右，思想活跃，喜欢提出问题，回答问题．并且他们的认知能力，理解能力还有自主学习和合作探究能力都已基本具备，在语文学习方面已经有了一定的基础．本课的内容是关于父母之爱的话题，这个阶段的学生对父母的爱都已经熟视无睹，视为当然，不知感恩，所以在教学过程中应加大对他们的亲情教育．再有就是由于之前没有接触过＂一波三折＂的写作方法，因此在本课内容比较简单的同时，学生不易概括出来，所以我采用小组讨论，再加以适当的点拨，最后总结归纳． 教学目标 一、情感态度与价值观 1. 教会学生理解父母之爱． 2. 让学生学会感恩父母关爱父母，从小事做起，从一点一滴做起． 二、过程与方法 1. 通过诵读课文，利用他们的认知能力和理解概括能力解决生字词和主旨 2. 让学生通过合作交流，教师点拨，分析总结出浓浓爱心中隐含淡淡的哀愁的写作特色以及＂一波三折＂的写作方法． 三、知识与技能 1. 了解作者及时代背景． 2. 通过诵读课文，解决生字词和概括文章的主旨．　 3. 通过列表格的形式分析总结，体会浓浓爱心中隐含淡淡的哀愁的写作特色以及＂一波三折＂的写作方法． 教学重点、难点 1.