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特级教师丁榕访谈：了解你的教育对象 丁榕，北京市特级教师。曾任北京四中初中、高中班主任、教导主任。获得国务院享受特殊津贴专家、全国优秀班主任、北京市模范班主任、北京市优秀共产党员等称号。现任北京市西城区青少年心理教育研究中心主任、德育教研室主任，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会专家委员。 如果说“爱”是做好班主任工作的情感基础，那么“了解”便是做好班主任工作的方法之源。“爱”是了解的根基，“了解”是“爱”的升华。——丁榕 不重复别人，也不重复自己 记：丁老师，你是著名的全国优秀班主任，能否请你谈谈从事班主任工作多年最深的体会和感受？ 丁：我从事教育工作40年，当了28年班主任，带的班并不多，比较长的是带了一个9年班，那是在一所部队学校，从小学一年级带到初中。去年这个班庆祝毕业30年，也是我教龄40年，后来因为“非典”没有搞成。到四中后我共带了四个班。现在好几个班的学生都在筹划，要给我过60大寿，从网上能看到他们在筹备。 多年班主任工作最深的体会，是我要求自己不管在什么情况下，“只为成功想办法，不为失败找理由。”相信自己做每件事情一定能成功。我原来是学美术的，在北京艺术学院附中(现在是中国音乐学院)读书。那年周总理到我们学校去了，说现在中小学特别需要音乐、美术教师。我们那时都积极响应，放弃了学画去当老师。走上工作岗位时妈妈对我说：“你不能做青松，就做一棵大树；你不能做大树，就