有机物系统命名法教学教材.pptVIP

菜 单 课 后 作 业 析考点·重难突破 提考能·随堂自测 新课标 · 化学 菜 单 课 后 作 业 析考点·重难突破 提考能·随堂自测 新课标 · 化学 菜 单 课 后 作 业 析考点·重难突破 提考能·随堂自测 新课标 · 化学 菜 单 课 后 作 业 析考点·重难突破 提考能·随堂自测 新课标 · 化学 新课标人教版化学选修5 第三节 有机物的命名 第一章　认识有机化合物 烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。 ①甲 基：－CH3 ②乙 基： －CH2CH3 或－C2H5 常见的烃基 －CH2CH2CH3 CH3CHCH3 ③正丙基： ④异丙基： ⑤苯基： － C6H5或 常见的命名法 习惯命名法(普通命名法) 系统命名法 一、烷烃的命名 (b)碳原子数在十个以上，就用数字来命名. （1）习惯命名法 (a)碳原子数在十个以下，用天干来命名； 根据分子中所含碳原子的数目来命名 即C原子数目为1～10个的 烷烃其对应的名称分别为：甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷. 如：C原子数目为11 、15、17、20、100等的烷烃其对应 的名称分别为：十一烷、十五烷、十七烷、二十烷、一百烷. C5H12有三中同分异构体，为区别: 新戊烷 异戊烷 正戊烷 问题：随着碳链的增长，同分异构体会逐渐增加， 习惯命名法还能凑效吗？ (2)烷烃的系统命名法： (2)把主链里离支链最近的一端作为起点，用1、 2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。 (1)选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 – 4 3 2 1 丁烷 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 – 4 3 2 1 (3)把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。 丁烷 2—甲基 (2)烷烃的系统命名法： CH3–CH–CH–CH3 CH3 – 4 3 2 1 2，3—二甲基丁烷 CH3 (4)如果主链上有相同的支链，可以将支链合并起来，用二、三等数字表示支链的个数，两个表示支链位置的阿拉伯数字之间要用“，”隔开。 (2)烷烃的系统命名法： CH3–CH–CH CH2–CH3 CH3 CH3 – – – 主链名称 支链名称 支链数目 支链位置 戊烷 甲基 2，3 二 名称组成顺序: 支链位置---支链数目---支链名称---主链名称 可归纳为 编号位，定支链； 取代基，写在前，标位置，连短线； 不同基，简到繁，相同基，合并算。 选主链，称某烷； 例如 CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3 CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 1 2 3 4 5 6 7 8 2，6，6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷 主链 取代基名称 取代基数目 取代基位置 原则 书写顺序：支链位置---支链数目---支链名称---主链名称 1、碳链选择：最长，(等长)支链最多， 称“某烷” 2、编号位：(离支链)最近, (等近) 最简， (同简)最小 3、书写： ?多种取代基，简单的写在前面，复 杂的写在后； ?相同的取代基合并写，用汉字“二”“三”......等表示 ?位号用阿拉伯数字指明 先简后繁，相同合并，位号指明 4、阿拉伯数字间逗号隔开，阿拉伯数字 与汉字短线隔开 练习：用系统命名法给下列烷烃命名： 3-甲基-6-乙基辛烷 2，4-二甲基- 4-乙基己烷