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高三元素及化合物复习教学建议 ;1 元素的单质及其化合物的地位;;(典型的非金属)
卤族元素;(如H、O、S、N、P、C、Si)
其他常见的非金属元素;其他常见的金属;2.2 元素化合物知识的考查一般都与基本概念、基
本理论、化学计算和化学实验的考查相结合
; 试题中对知识的考查完全符合教材、大纲和考纲,并且绝大多数都是教材中基本内容、主干内容。; 物质 电解质 化学 氧化 离子
结构 平衡 还原 反应?
元素化合物
?
制备 性质 用途
?
实验设计
; 学科内的综合
实验 计算 概念 理论 生活 生产 环境
?
元素化合物
?
?
;3 元素化合物复习建议;学案导学,学生自主复习,教师精讲,
单元检测,检测题讲评补救 ;学案导学,学生自主复习,教师精讲,单元检测,检测题讲评补救 ;学案导学,学生自主复习,教师精讲,单元检测,检测题讲评补救 ;钠及其化合物建议教师精讲内容 ;二、常见的漂白剂;钠及其化合物建议教师精讲内容 ;钠及其化合物建议教师精讲内容 ;钠及其化合物建议教师精讲内容 ; 教师在设计单元检测题时,一定要事先明确必须检测的考点及能力等检测目标,然后根据检测的目标来命制单元检测题,如在本单元需检测:钠与水反应的计算、有关混合物的计算、二氧化碳或水与过氧化钠反应后增重的有关计算、不用试剂通过相互滴加进行鉴别、学案的思考和总结中涉及的重要知识、本单元重要要演示实验等 ; 根据单元检测阅卷中反馈的情况有针对性的给予讲评,有些需要复习的内容在进行复习教学设计时,就计划好在单元检测的讲评中完成,在单元检测题的命制时则选好相应的试题,如本节中与化学计算相关的内容、不用试剂通过相互滴加进行鉴别、一定量的二氧化碳与一定量的氢氧化钠溶液反应后溶液中离子浓度大小的比较。 ;3.2 将元素化合物分块分章复习;3.2 将元素化合物分块分章复习;3 元素化合物???习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3.4.1以主要物质间的相互转化关系建立知识主干 ;Mg—MgO—Mg (OH) 2—MgCl2、Mg(HCO3)2
Al—Al2O3—Al (OH) 3 —Al2 (SO4)3、NaAlO2
Fe —FeO—Fe (OH) 2—Fe2 (SO4)3
Fe —Fe2O3—Fe (OH) 3—Fe2 (SO4)3
Cu—CuO—Cu (OH) 2—CuSO4 ;3.4.1以主要物质间的相互转化关系建立知识主干 ;NH3—N2—NO2—HNO3—NaNO3、Cu(NO3)2
PH3—P—P2O5—H3PO4—Ca3(PO4)2、Ca(H2PO4)2
CH4—C—CO2—H2CO3—CaCO3、Ca(HCO3)2
SiH4—Si—SiO2—H2SiO3—Na2SiO3
HCl—Cl2 —HClO—NaClO、Ca(CO)2;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3.7 元素化合物复习中,渗透化学计算的复习 ;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;3 元素化合物复习建议;谢谢!
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