区域活动之间的整合.docVIP

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2020-04-30 发布于四川
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区域活动之间的整合（学术论文）单位：天津市北辰区淮盛幼儿园作者：郑国芬区域活动之间的整合区域活动是开放性的教育活动，是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的游戏，也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。本论文围绕如何巧妙的开展区域活动以更好地促进幼儿的学习和发展进行探讨。一：建构区与其他区域的整合结构区是幼儿学习掌握结构造型基本技能的最佳场所。它可随时为不同发展水平的幼儿提供操作、构造的机会。结构区是幼儿最喜欢的区域之一。我们为幼儿创设了舒适、温馨的结构区环境，给小、中、大不同年龄班的结构区提供了许多可操作的结构材料，便于幼儿动手操作，让幼儿在结构区里充分发挥想象、创造。为了