学生健康档案管理制度.pdfVIP

王家河中学 学生健康档案管理制度 一、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健 康卡，对学生定朝进行健康检查，对所获数据归类整理，随 时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资 料。 二、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫 生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习 惯。 三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工 作。做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。 四、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及 时处理和治疗。协助领导做好教职工的计划生育工作。 五、建立教职工健康档案， 掌握教职工的身体健康情况， 指导教职工防病治病。及时为新调进教职工办理医疗卡。 六、负责督促学生清扫教室和清洁区，检查环境卫生情 况，开展卫生评比工作。加强对学生饮食卫生和运动卫生的 监控，经常巡视学生眼保健操情况。 七、管理好学生。要及时上报，并做好造册登记工作， 疗理师生伤病应认真写好病历，对支出药品要认真作好记 载。 王家河中学 2018 年 9 月 王家河中学学生健康体检工作制度 健康体检基本要求 （一）每年为入学新生建立健康档案。协调配合学校组织所 有入学新生进行健康体检，建立健康档案。新生可在家长或 监护人的陪伴下前往医院或由医院人员前往学校进行健康 体检。 （二）为在校学生每年进行 1 次常规健康体检。 （三）在校学生健康体检的场所可以设置在医院内或学校校 内。设置在学校内的体检场地，需满足健康体检对检查环境 的要求。 健康体检项目 （一）病史询问。 （二）体检项目。 1. 内科常规检查：心、肺、肝、脾； 2. 眼科检查：视力、沙眼、结膜炎； 3. 口腔科检查：牙齿、牙周； 4. 外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴 结； 5. 形体指标检查：身高、体重； 6. 生理功能指标检查：血压； 7. 实验室检查：结核菌素试验 健康检查结果反馈与档案管理 （一）医院在学生健康体检结束后，向学生（家长）、 学校反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。 （二）健康检查结果的反馈形式。 医院以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学 校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。 （三）健康体检报告单内容。 1. 个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结 果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议； 2. 学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的 生长发育 、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染 病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康 指导意见； （四）健康检查报告单的反馈时限。 个体报告单应于健康检查后 2 周内反馈学生；学校汇 总报告单应于检查后 1 个月内反馈给学校。 （五）学生健康档案管理。 医院配合学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容， 实行学生健康体检资料台账管理制度；根据学生健康体检结 果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康 的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 王家河中学学生体质健康监测制度 为落实《教育部 国家体育总局关于实施＜国家学生体质健康 标准＞的通知》 ( 教体艺 [2007]8 号) 的文件精神，做好《国家学生体 质健康标准》测试数据的上报工作，进一步推动《国家学生体质健康 标准》在我校的全面实施。 根据教育部《关于数据上报工作的相关说 明》的要求，结合实际，对我校《国家学生体质健康标准》数据测试 与上报工作的具监测制度如下： 一、《国家学生体质健康标准》数据上报情况通报 根据教育部、省教育厅的文件精神，市教育局下发了《关于做好 我市 国家学