2020届高考生物复习：专题九第16讲 高频命题点2　生物技术安全性与伦理问题 .docVIP

PAGE 高频命题点2　生物技术安全性与伦理问题 核心整合——掌握必备生物知识 1．基因工程的三大安全问题(填空) (1)食物安全方面：可能合成毒蛋白、出现新的①过敏原、改变食物的营养成分等。 (2)生物安全方面：有可能造成“②基因污染”，危害生物的③多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破④物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生危害动植物和人类的病原微生物。 2．界定“克隆”动物与“试管”动物(填空) 界定治疗性克隆与生殖性克隆 (1)治疗性克隆——属细胞水平，其目的是治疗人类疾病。 (2)生殖性克隆——属个体水平，其目的是用于生育，产生新个体。 (3)中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。 3．试管婴儿和设计试管婴儿(填空) 设计试管婴儿比试管婴儿多出的是过程⑦d，两种技术属于有性生殖，其中为了解决不孕夫妇生育问题的是⑧试管婴儿技术。 考向立意——突显生命观念能力和科学思维能力 考向　以生物技术安全性及伦理问题，考查学生对社会责任的认同感 我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，首次成功培育出体细胞克隆猴——“中中”和“华华”。这标志着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。下图为克隆猴的流程示意图：请回答下列问题： (1)我国克隆猴利用的是猴胎儿成纤维细胞，该细胞是已分化的体细胞，从理论上分析，它具有细胞的全能性，这是因为__