八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除(2).docVIP

宝应县柳堡镇中心初级中学 吕坤林 PAGE PAGE 1 八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除（2） 隨堂练习 1：填空： （1） eq \r(500) =______； eq \r(2×6×9) =______。 eq\r(1,4) 2.化简： (1) eq \r(44×132) ； （2） eq \r(42a3b4) (a≥0，b≥0)； eq \f(1,5) eq \r(25a2(a＋b)2) (a≥0，a＋b≥0) (4) eq \r(25x2＋x2y) (x≥0，25＋y≥0) 计算： eq \r(12) × eq \r(18) ； (2) eq \f(7,4) × eq \f(1,2) eq \r(56) ； (3) eq \r(12x) · eq \r(8x) (x≥0) ； （4） eq \r( eq \f(1,2) a2) · eq \r(48a) (a≥0)。 课后复习 4.已知 eq \r(50) × eq \r(a) 是一个整数，那么最小整数a为_______。 5.计算： （1） eq \r(2) × eq \f(1,3) eq \r(72) ×4 eq \r( eq \f(5,12) ) （2） eq \f(1,b) eq \r(3ab2) · eq \r( eq \f(b,a) ) · eq \r( eq \f(1,b) ) 6.化简： (1) eq \r(x5＋×4y2) (x≥0，y≥0)； （2） eq \r(2a3－4a2b＋2ab2) (a≥b≥0) 拓展延伸 7.已知a2＋b2－6a－8b=－25，求a、b值。 分析：“若几个非负数的和为零，则这几个非负数皆为零”。当一个等式里含有几个未知 数时，若能将该等式化为几个非负数的和的形式，便能利用上述性质来求解。 例如，将方程a2＋b2－6a－8b=－25化为（a－3)2＋（b－4)2=0，从而求得a=3，b=4。 再如，将方程a＋b－2 eq \r(a) －2 eq \r(b－1) ＋1=0化为a－2 eq \r(a) ＋1＋（b－1）－2 eq \r(b－1) ＋1=0， 再将方程左边配成两个完全平方式的和（ eq \r(a) －1)2＋( eq \r(b－1) －1)2=0，从而求得a=1，b=2。 试用类似的方法解决下面的问题： 已知a＋b=2 eq \r(ab) (a0，b0)，求 eq \f( eq \r(4a－b) , eq \r(5a＋7b) ) 的值。 （2）已知a＋b＋c=2 eq \r(a－2) ＋4 eq \r(b－1) ＋6 eq \r(c＋3) －14，求a、b、c的值。