保师附校九年级月考试卷分析.docVIP

敏而好学 仁而善教 PAGE PAGE 1 2015-2016学年九年级第一学期月考试卷分析 一、试卷分析： 1、试卷结构： 　　 试卷分为10道大题76道小题。全卷满分为100分。具体结构与分值如下表： ?题型 累计分值 题数 答题方式 听力第一节 25 25 三选一 单项选择 15 15 四选一 完形填空 10 10 四选一 阅读理解 30 15 四选一 听力第二节 5 5 填空 任务型阅读 10 5 判断、总结、问答、主旨、翻译 词语运用 5 5 根据提示写单词 连词成句 5 5 5、5、6、6、7 书面表达 15 1 按提示要求完成作文 2、试卷特点： (1) 试题考查了学生语言基础知识，强调了英语语言运用能力和英语知识的灵活运用。 (2) 试题选材接近学生的生活，文章具有教育性、趣味性、可读性。部分素材源于教材、依托教材，但同时不拘于教材。 （3）体现了新课程教学理念，注重考查了学生实践能力和学生继续学习的能力。 二、试题分析和学生答卷情况: 1. 听力部分： 试题设置了丰富的语言情境，由易到难，Ⅰ、Ⅱ题考查学生对日常情景用语的应变对答的能力，新教材对这两方面练习较多，因此对于学生来说比较简单。 Ⅲ题要求在弄清男、女角色在对话中的各个细节和在听懂对话内容的同时，捕捉关键信息答题。Ⅳ题短文理解仍是个难点，学生语速跟不上，单词记不牢，语音连读方面缺乏训练，理解大意的能力差，答题方法技巧掌握不好，因此丢分很多。 2.单项选择。 该部分主要考查考生的英语基础知识，测试重点为词义的理解和运用、词组的搭配和习惯用法、基础语法知识和运用能力以及日常交际用语等。但即使考查语法，也不是脱离上下文单独考查，而是与具体的语境相结合，考查学生灵活运用语言的程度。 下表是单项选择题测试要点分布： 题号 考查知识点 说????????????????? 明 26 冠词 不定冠词和定冠词的区分与对比 27 代词 名词性物主代词 28 动词 动词固定搭配 29 连词 Although用法 30 形容词 形容词词义 31 连词 While用法 32 时态 过去进行时 33 从句 结果状语从句 34 动词 四“花费”用法 35 情态动词 情态动词否定用法 36 从句 定语从句引导词 37 形容词 形容词原级 38 动词 被动语态 39 名词 名词词义辨析 40 情态动词 情态动词 由上表可见，该题覆盖知识面广，信息量大，重难点与考点突出，综合考查了考生实际运用基础知识的能力。其主要特点是： 突出对动词的考查。单项选择15个小题中对动词的考查占了6题，着重考查动词的时态、语态、情态动词、动词固定词组、以及词组辨析，同时也对宾语从句进行了考查。 3.完形填空题 完形填空主要通过阅读来考查学生的语言知识和综合运用语言的能力，朝着理解深层化及语境化方向发展。是一种综合性强、较高层次的阅读理解。不仅要求学生具有一定量的词汇、句型和语法知识，而且还应具备阅读能力，综合分析能力和运用语言的实践能力。考生只有借助上下文乃至全文的语境启示，运用逻辑推理，才能作出准确的判断。这篇完型填空主要是关于乔治华盛顿的一些基本情况，对于学生来说比较神秘，也比较有吸引力。短文长短适中，考点设置也比较合理。完形填空为四选一，共10小题。这篇完形填空的主要特点如下： （1）着重考查基础词汇和词组 动词 名词 形容词 连词 5 2 2 1 由上表可知，本次完形填空的选项词汇主要是实词（包括名词、动词、形容词等），而这也是平时我们在讲解完形填空时强调学生们要注意的地方。 （2）文章结构严谨，层次分明，逻辑性强 在解完型填空题时，考生不仅要熟练运用所掌握的语法基础知识，还要具有较强的语篇意识。全文大多数选题都要考生通过上下文通盘考虑，根据上下文线索进行逻辑推理才能作出最佳选择。 4.阅读理解（含任务型阅读） 该题型通过对考生词汇量、语言习惯和语法知识等方面的综合考查，检测其在限定时间内阅读理解、推理判断、整合信息能力。阅读理解题仍向“重速度、重语篇，重能力”的“三重”方向发展。具体特点是： （1）阅读量大，题材、体裁形式多样 本次阅读理解题共有短文4篇、15个单项选择题及5个任务型解答题（判断、填空、翻译、问答、主旨）组成。选材更趋现代化和生活化。内容贴近生活，更具时代感和交际性，所选文章涉及日常生活、学习习惯、人生态度等领域。就体裁而言，涉及表格、故事、说明文等多种文体。其中A篇是一篇关于好莱坞影星Larry成名前的一些经历。题目设置以推理判断、归纳理解为主,有一定难度。B篇是典型的表格题，这