保护生物学复习题.pdfVIP

第一章什么是保护生物学 保护生物学的定义：是应用科学解决由于人类干扰或其他因素引起的物种、群落和生态系统问题的新进展，其目的是提供生物多样性保护的原 理和工具。 保护生物学是一门综合性学科。 保护生物学是一门综合性学科，目标是评估人类对生物多样性的影响，提出防止物种灭绝的具体措施 （Soule1986 ；Wilson1992 ）。它具有理论 科学和应用管理科学的双重特征，由基础生物学、应用生物学和社会科学交叉融合而成。 中国面临的十大生态问题：占国土65%的山区开发不当，易于形成大范围的水土流失，加速生态失衡。自然灾害频率加快，受灾成灾面积不断 扩大。森林面积不断缩小，采伐量远远超过生长量。草场退化严重。沙漠化危害严重。严重缺水，过量开采，浪费惊人，人为污染。资源分布 极不均衡，地区间资源承载能力差异很大。大气污染严重，酸雨势态扩大，废物排放增加。农林环境污染生态环境破坏。 为了挽救濒临灭绝的野生物种，实现可持续发展，人们需要实施一系列的保护行动，如拯救物种、建立新的保护地区、保护现有的国家公园等。 要对受到威胁的物种进行科学有效的保护，就需要一门新的学科知识来告诉人们物种和其所在的生态系统究竟遇到了什么样的困难；如何处理 生态系统的复杂性及难以应付的问题；导致物种濒危的真正原因是什么；哪些物种应该得到优先的保护；采取怎样的措施来保护物种和生态系 统。为回答上述问题，生物学中一门新兴的分支学科——保护生物学 （ConservationBiology ）应时而生。 一保护生物学的概念 （一）保护生物学概念的提出 1、由西方发达国家提出：ConservationBiology 。在我国，大陆学者叫保护生物学。台湾学者一直把 ConservationBiology 翻译成保育生物学。我 们认为保育生物学的提法更接近于英文原意。 2、生物多样性保护 Biodiversityconservation （二）不同学者提出保护生物学的定义 1.Soule （1985）定义：保护生物学是研究直接或间接受人类活动或其他因子干扰的物种、群落和生态系统的科学。其目的是为保护生物多样性 提供原理与方法。（保护生态学） 2.Rohlf(1991)定义：研究生物多样性及其保护的科学。 3.蒋志刚等 （1997）的定义：保护生物学是研究从保护物种及其生存环境着手保护生物多样性的科学。强调种群生物学研究主要从动物学的角 度，东北虎的保护就是一例。 4.陈道海 （1999）的定义：保护生物学是研究保护物种、保存生物多样性和持续利用的科学。 5.李俊清 （2002 ）的定义：保护生物学是研究生物多样性变化规律及其保护的科学。 （三）各定义之间关系 1 各定义之间的差异：各学者因研究的内容和领域不同对保护生物学的定义都存在着一定的差异。 2 相同点：（1）保护生物学研究和保护的核心内容：都突出生物多样性。生物多样性是保护生物学研究的核心内容。 （2 ）强调保护，保护生物学是一门以生物学相关理论为基础的应用学科 二、保护生物学的产生和发展 （一）保护生物学产生因素 1 人类社会的发展：保护生物学适应于社会经济和环境状况的需要随之产生。人类社会进化与生物进化的关系。 森林破坏和草场的恶化，环境的破坏如西部干旱区严重缺水地区人民的生活。我国东北和南方森林资源的覆盖率的变化。 2 资源的危机：我国大多数动物和大多数资源植物处于濒危状态。 3 历史和宗教的因素： 宗教崇尚自然，并要与万物生灵和平共处。我国道家 “天人合一”的思想具有十分朴素的人与自然和谐相处的环境观， （1）如我国道教和日本神道教哲学认为，荒野地有价值而应受到保护。赤松的保护、仙人洞保护区庙宇周围赤松得到很好的保护。（2 ）印度 等宗教影响较大的国家宗教在生物多样性保护方面起着积极的作用。虔诚的印度教信徒认为，杀伤全部的动物是错误的。（3 ）在太平洋西北部 的土著部落中，狞猎者必须进行洁身仪式，以示对猎物的尊敬。（4 ）《圣经》中诺亚方舟的故事就说明了人们倍尽宗教职能解救物种免于灭绝。 生物多样性 （biodiversity）：指生物之间多样化和变异性以及物种与生境之间的生态复杂性,是地球上所有生命形式的总称。 分以下 3 个层次:物种多样性(speciesdiversity)；遗传多样性(geneticdiversity)；生态系统多样性(ecosystemdiversity) 生物多样性的价值： 1.生物多样性的直接经济价值：生物多样性的直接经济价值包括消耗性使用价值和生产使用价值 （商品价值）。 野生生物资源的生产性利用价值还表现在以下几